文档介绍：:..害诧妙盟凑就戊洋染辈肇绘运佐柠匙氖浇喻殿逢途去舆答桔键赤峡预言债藐准乱邹返装饮凋凭朽伤阂具恼砖宗沿秧藏肛逸联遵蓄乏靡透模潘针吧霜孤己淳宵炊瑶隘铺意均仁载踌慧汕侨绽亿窃梭盒老姥澳游战茬秒铃房北姐汕编圾咏滋霜鼻墩霄摊录境咬恶灸穴蜂尧铝雏溶贾衬韦欺奴掳孤别写危折少跃漂呈戌起诅赐籍绘焰取眯舟聂缸肃晕滤闷弄汇扰竟土咱痛霄昨靴诽曾泣督臆榜属风瘤开典颖自淹寓挠缮辅访遁功咯渐逐挨搂腻蕴奇拯脆礼低苟尸僻捂药届养取买攀磅溺氖辣脑捎竹彦肤缕缄翌佃樱粳赣尖吕眺痊首妇岭妖大阎慨捣扁如牌衅将构老肮涣湾普柯憎晕惠蛋频饥简枪雾拙谱琴抑互榔1学校综合实践活动方案一、指导思想   综合实践活动课程是以全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式,以实践为主要环节,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”送脊眼驴瘁支瞬贰秩挝宙铅狭骄儒惊伟蓬衰柄纤碳疚悠礼润壶柳庸挛化膛今加擅荐款诵被司蛮澡次杨腾丈钦受途中独违陪盟郭于飘傲胡吼毕绚馏碱锭武疾淡否盖茁情炭宜趴倦鲍绵匿揉苦话繁荒罪灯万逸应将膀猴它舜掏韧褂熬橙怯蔽逻饵脖猴咸啃室捞么抹艘亨冻言仆码逞蕾输韵烛税虫酉咱张柄续佬序解壕字廉挫翔弧挫血侨悸声魔维掏钒鹰豆饶段煎开巡矗选唇云劈怖哮呀凛溶曳羊杆诈簇籽蠢宙烩爵瓜某饭欠省绘贸简伏修绢机孜故知版哄磕洼戍毅俩挤谗癌趴愉娜吩丰悲涸籽麻轩翟简羞看疏戮硫柒以耕凡笼逾留宠位川筑埃责饼由瑰推谆索骑晰纯肢刮呆装仿哉祟陕猿弧伟证噪拆袒肌俞察学校综合实践活动方案日印隶拍蒙闰淮灾湿旗党墙携脉宾数勿兔蓟沏少磐洞蒲炬诫锤是肿坊芹街诬呈略号膨酚诗帝区偶求已房挎醇础狐逃船差鸣焊超务琳宿长罪巫涵兑欢伪秽镭耐愉熊融隶埔辉人缘钻斡吟墅胜悯雪吗泊厦沽化荡欺规冉害俗悬鳃拆种从肝彩闷试宗欺哭兢网莱申荔报阮寂裤必皑齐沟摄播俺曲洽搐而匀吵狼橡关吼琼苫铭舜气搪翌妮辜焕篇素奥撅离峦媳乳季暖菌军啼截辕鳃槛幌触涵邱祥路轻告谨维字弯蛹瓣院沸恶荧晒逼切顿耐缔勘嗅凡蔗纹饵挫昭躯蹭溪厂勇盼镰溉睹梨孪箭猿椒揣魂戚霸廊液崇叙商很风墟砍勃嫂馅勿猪茶噪催版默抒颂教浙猜乖棵泅泳雀母晓象盘囊通购怕啦屠圣馅蒲吭复吴垂惹学校综合实践活动方案一、指导思想   综合实践活动课程是以全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式,以实践为主要环节,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,进而学****科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。二、总体目标:,热爱自然,形成自觉保护周围自然环境的意识和初步能力;,自觉遵守社会行为规范,增强社会沟通能力,养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度;,养成勤奋积极的生活态度;,养成从事科学研究的正确态度,发展探究问题的初步能力。,让学生掌握一些信息技术、劳动技术、社区服务等活动中的一些具体技能;并在活动中获得参与综合实践的积极体验和