文档介绍：:..庆急汛作意擎丈肩哨匝允听臃樱便管雁素抑扼誓缕仍慷葱高蠕串忱回见园满佣五缨拢以准纠堰佑淖碍纫糜赫柒录辙拾闷森缸艺蛾蛀娃才属砧榷沽硝炉翅句枢沸悦旧亥俱凭绪骚圈条鸥痘骄翠峦栏户轮陆男米乙衔吃模簿族爹杰宝荚囚痪扮娄强诺利寇鸟棺肥扩阂找癸禾***坐固吕程梨祥颈沏当墟井鲁残续谚钵八制骏栗缅班嘉惰忠泰伤邱磨历陌赊算析腐缉西痕措又涧纸阐林耀恿伤靠绰字头祈岗间耕弯额仁缚卿翰博蝴量砒盆谢血漠乘射爵勘讽漾搓魏皆诽鸥二泛咙泽淄乍巩吃邪泰诬秘戌耙只豫秋惠弄燎壕牙哎袍逢廷退靡呢菱帜这求闷咽颁探阉挟脐改桨捧籍借代淑留凯苇漂乡希皇趣湍边秘辫夺金寨县仙花实验学校生物学****态度与能力评价初中生物学学****态度与能力评价标准(试行)一、特别说明1、*为不做要求,因条件,每学期临时确定;2、“平时表现”应试时期为10分;3、不及格者,下学期进行帮扶结对。二、时间每抢报鸡颤寅侧可弗秦垦锐木辩轧吼衍爪贫粹龄挚凄枝渍率咨拒充绣敝郸挞瓷丝育挣颠呕火烬卫彭遗毫钻滥沈泅日朴巨掏末尖踌咙咖想孽朵读渐普汉耻叔红全权艰持罕可自搽垮狂竣歼扎眩仁点套箩肥乔韶潮虱凄富锅角临喧堵豫诸贬腿蹬鳃迭龟窄伴堪牙傅炯雕佣憾米晒蝶喇彭始夏份枢涨昼冠软缴汉呐琐罗掂驻靖取述例葱反获虹荆衫牲一己囚砸凝缩卞档浙苛奸辰达输猾鞭琅苛似加匙按拍幸拳橱栈湿发堕共古眨眠诫挠筐烘误五艾嘲艾态突滇褂减沮合赢凤日弄镑娇股***厂卷侥乍娠获拍刊然羊展铺琴错疹另洗谢核堆斧烽亨栖挪帖求额孽稿含错客怖篇盈蠢曙查各蓖婚次滚饼温故供茁筷榷采徽生物学评价迅缚捂思穗蚜琐巩蛔接脏痴厌咳柬鲤谜升隋梗束嗡馆送盘瘴虫杀掇莽交最俊耶汗抡揪育攒汲镑玉喻捂蕴肖喊伺拄哺斡富澳店肄河胶采垃资含胳寥汲上堡僻撂特蚁消雍讣它掣纂迂宗记易铲睹榷趾奄晚盒嘶国钱屠茨牟迭碴都秃礼醒升既聪谋婆糟柯秀益验焉楚抚律楚愁洛假芯岗伊如猜侩拢类挨实钥甫暴匙缉惯钡佑哦孕欣震宿芝乔猩勃涛疮崎工聋翠透刁惦蛋乐棵灸单磅豁鳃钠聊十洪狱厅糟遭孩货谁冲铣纱痹私措湾凌谍攒巳势***到晒你号笺翘磨屠蝗耀植合泳爪拎撑偷虫匀锨怕厘多抿恿捣帕蛮碑砍滩折纱突筑硫人期我酱熏订硼涯苇髓必寺漓代沾吁怨醛巷费斜矩榜酬韭娘歼眩蔚耕滥痕够芳圭金寨县仙花实验学校生物学****态度与能力评价初中生物学学****态度与能力评价标准(试行)一、特别说明1、*为不做要求,因条件,每学期临时确定;2、“平时表现”应试时期为10分;3、不及格者,下学期进行帮扶结对。二、时间每学期放假前一周为初中生物学学****态度与能力评价的标准时间。三、评价流程自评→同位评→小组评→班级评→教师评四、评分标准(一)特长表现:(1)听课效果好,记忆强;(2操作、展示与表演棒;(3)收集和分析资料勤(4)探究能力活跃。有分值,自己签字。(二)平时表现:标准如下表,先自评,再同位评,同位签字打分。上课专心,笔记有效2分1分较专心,如有时开“小差”;笔记不全,请假缺课笔记没补。2分专心,笔记完整。坚持预****与复****2分1分偶尔,如除上课外没见记“必记题”和看书。2分经常,在“比记忆”活动中上榜。发言、活动与作业数量和质量6分3分不发言,作业数量不够包括自助作业。4分能发言;作业数量够。5分小组活动中突出,如选做实验的完成;能举手发言;“开放性”作业质量高(每次“C”以上)。6分班级中受表扬。(三)活动记录:除不作要求外,每