文档介绍：1、表达了分别时依依不舍的深情和别后的孤寂惆怅之情,情调大都依恋而伤感;2、表达深情厚谊,多赞美、留恋。3、表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度,寄托对友人诚挚的安慰、劝勉和祝愿;4、借诗吐胸中积愤或明心志的(多在诗人艰难困厄之际)5、表达出诗人对友人前行或自己未来的担忧之情。送别诗常见的思想情感注意:诗歌情感是多而复杂的,既含离别之情,又有身世命运之感,或兼劝慰警示之意……同学们要仔细阅读,逐联分析,细细探究,准确描述诗人的情感。注意情感的多样性。.“声律风骨兼备”的盛唐诗盛唐诗歌就时间上来说,是指开元、天宝至大历初年的诗歌。就诗歌特征来说,主要是指盛唐诗人所创作的具有昂扬雄浑、阔大恢宏的盛唐气象的诗歌。所谓“声律风骨兼备”是就这一时期的诗歌内容和形式而言的。盛唐诗歌的风骨主要包括:①诗人们能从观察宇宙历史发展规律的高度对时代与人生进行积极思考;②诗人们在追求建功立业的道路上,显示了强烈的自信心和铮铮傲骨;③崇尚独立人格和高洁品质,这使他们的追求功名的热情少了些庸俗气,具有了理想的光彩。.盛唐诗歌的声律完备主要是指律诗体裁的成熟和普及,诗人们已经能娴熟地使用这一体裁表情达意并且将它发挥到了极致(杜甫是典型代表)。古体与律诗的截然划分,以及歌行与绝句的兴盛,都是盛唐诗歌达到高潮的标志。本专题以及此后的李白和杜甫的两个专题,都属于盛唐诗歌的范畴。因此在进行这三个专题的教学时,我们应首先通过对单篇诗歌的鉴赏从总体上把握盛唐诗歌的整体风貌。本专题选取了除李杜以外的盛唐诗歌的代表作六篇。.有人说“月亮是悬挂在天上的一首诗”——的确,在月亮上载满人类最美好的情感。古代文人们将明月视为可赏可玩的自然奇观,吟咏明月的文章屡见不鲜。望月怀远,也成为诗歌吟咏不绝的话题。在这些作品中,唐代贤相、著名诗人张九龄的《望月怀远》尤其影响深远。今天,就让我们一起来赏读。.“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月”——南朝·宋谢庄《月赋》“举头望明月,低头思故乡”——李白《静夜思》“今夜鄜州月,闺中只独看”——杜甫《月夜》“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”——白居易“但愿人长久,千里共婵娟”——苏轼《水调歌头》“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐君华流照君。”——张若虚《春江花月夜》.【知人论世】张九龄是唐代著名的宰相,后受奸相李林甫陷害,于开元二十五年(七三七)贬为荆州长史。在用人方面主张任用“智能之士”,注意选择州县官。对安禄山的反叛野心,也早有觉察,并建议唐玄宗及早诛灭,但未被采纳。他在执政时敢于谏诤,注意援引一些有为之人,当时被称为“贤相”。谥号文献。张九龄七岁能文,终以诗名。他的诗,有不少是应制之作。但一些赠答、写景、抒情的诗篇,感情真挚、词藻清丽,晚年遭谗言被贬后所作的《感遇》诗十二首,风格转向朴实而遒劲,寄兴讽喻,与陈子昂的《感遇》诗相近,对扭转初唐以来形式主义诗风有所贡献。后人评论唐诗的转变,多以陈、张并称。清朝人士刘熙载在《艺概·诗概》中说道:陈子昂、张九龄“独能超出一格,为李、杜开先”。.本诗的主要情感是什么?由题目“望月怀远”可见是借助月亮怀念远人,表达思念之情。远隔千里,音讯难通的有情人该怎样沟通情感呢?惟有普天同照的月光成为了他们的媒介,寄托相思。.首联:“海上生明月,天涯共此时。”译文:一轮皎洁的明月,从海上徐徐升起,诗人与远在天涯的伊人共此一轮明月。.问题:“海上生明月,天涯共此时。”乃千古名句,好在哪里?“生”字好在哪里?前一句完全是眼前所见之景,点明题中的“望月”,后一句是由景入情,转入“怀远”。看起来平淡无奇,没有一个奇特的字眼,没有一分点染的色彩,一轮明月从无边无垠的大海上升起,月光普照之下,无论远近,天涯海角都沐浴其中。但境界博大,自然景象中包含着诗人博大宽广胸襟,意境雄浑阔大(海上、明月、天涯)。谢灵运《登池上楼》“池塘生春草,园柳变鸣禽”春草勃发张若虚《春江花月夜》“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”“生”写出明月从海面冉冉升起的景象,不仅有动感,而且点染了海和月共同生命的缠绵,富有生机。.