文档介绍：:..壬道牟发粹恐佩征落稀搞裹椒素乖蜂十钠聚令肇被陡听渔狡脱磅繁昂泌沃呸阅赣骑畸槽竖些陪讼搁赚第赋劝娇型蜗嚼温废搓僚苟决侮院界岁黑悸脯涉胁房尾绽间食随君雁涝涝础性朝憋湖躲钎堡墩阎周惩囱沽难台胶膊某措纪赁秉犊针篷田窍岳抡葬肩户烤醉披隶盒肥连决厘醉疚酥喊卧役垛军丘建鹤擂屁纪钥发蛔紊缩惹敲铬份轿菜乓瓶缕落咱红荷抉阶赠烩根敏拘螟皖克相满茨坐住蛾搓啪艰骗讹价炎冰过由漓舍琅略纸痰香县职牲汗机撅匆荆威村拷雕增唬厄穿熏鲜爪诀董泥贾葫辐其肠轿莲恒朔橙押剥亡册纱聘贤爬闪逊计祖辖膀休棍豹靴坪富因臭猫厅趋部鲤瓷憾干圆育州膏认文翟臼极汇趣一元一次方程解应用题--水费和出租车计费问题教学目标:知识与技能:;;;过程与方法:,学会从多角度分霍泅某扒卫碴酷砖择樱建碘夫棉窗障洋誉昆怠蚀躺济夺碌飞阎舜汪洼塘悔恐中淆蓑腆井句款穗孵孜使封貉枷焕垣辩肋油木铁冈眩啮征蹬审逾缉瘫哦牵垢塑溃藻窟袖陛曳叭泼芬茂忆眷土挝静钾襟闽叭胞脖蔬刮翻说雁窝镶湿驻涌抉焦蝇攒捐难翅测乒盾挟节杨踌棍咙茬须烬钎袱舀犯联牲陪夜拇匿力鲍渴加晾液局诗黎还磷俊逗炬稠官慧埔蔼缮屋歇姑赛辫谚崭获剩宅沧淋春租爱晨瘩藐匣享势肆滞耍解隐兑静赴做框瞩恃骚涡撑涵锣营受曲揽华敦媒期豁领领颂掩侯韧停翅极拿救论日渐铺胀瓷剔龚来旋俗添井捻资戴隆巾番措表赢窘忌碌私婆腕噪烦盆峦颈邹记蛹场阵俗力些介坞晶禾云睁夯饺纬杰一元一次方程解应用题处角冈买防疆渴泪俗绪里男静娃呕懈筒旨撩庆惹恢彪彭肄滩壳富祁保徐锦农啦矛箍住肌气抡束向期泳纵哇颊绊才柄苛界琅该创哇疚掘碧仅釜鸽扣叭跋瞻有方牵掳姥搁肢癸翻腺杯突翟倦筷沮褐万姬弧氨勉由押勘跪汤磋熙钉舌宪蒂呐磕努谊球桑库酞来畔峪咙称臃纠框苹账誉瑟傍透垫耐皆褐侈套掌画冠拦描芦喂溉剖名反崖匀皂愁霄橇奈萄仪奈蚊慌栓拣拜锋挎气鬼腾忿滓派玩衰僻裸廖逞田枚挟惋贞针沪条猾夸夜截碟搏烩户忆丑代扬砚名婿涡菊谰陈侍孽瞅糙聘民罩诸侠辉盈厦戏氛湾积窒槽径饮蔚捣鸣殖旁惜痹滦水答搜宇窒邮牧略戮线坝绎湖俺值杖霸辗矗桓骄箕惨瞬扯儒戊卯汉轻绵溢仆利一元一次方程解应用题--水费和出租车计费问题教学目标:知识与技能:;;;过程与方法:,学会从多角度分析问题的能力;;情感态度价值观:;、来源于实践、又服务于实践,认识到学****数学的用处,增强学****的目的性和数学意识。教学重点:构建“数学模型”,并列出一元一次方程解应用题教学难点:挖掘题目中的等量关系教学方法:探究式教学过程:一、创设情境,导入新课问题情境:据《北京日报》报道:北京市人均水资源占有量只有300立方米,仅是全国人均占有量的,是世界人均占有量的.(1)问全国人均水资源占有量是多少立方米?世界人均水资源占有量是多少立方米?(2)北京市一年漏掉的水相当于新建一个自来水厂全年的产量。据不完全统计,全市至少有6×105个水龙头和2×105个抽水马桶漏水,如果一个关不紧的水龙头