文档介绍：超星尔雅《人生与人心》2019课后答案章节测验答案超星尔雅学****通APP《人生与人心》课后题答案章节测试答案大学之“大”,何“大”之有? 1 【单选题】在本课程中,超一流人之间比的是(D)。 A、财富与名望 B、气质与文化 C、成功与前途 D、胸襟与气度 2 【单选题】“大学”,究其实质要培养的是(C)。 A、大学问 B、大人脉 C、“大人” D、大能耐 3 【单选题】“仪式”的意义不在于(D)。 A、昭告天下 B、昭告自我 C、自我内心的确认 D、形式的完满 4 【判断题】一个大学的兴起往往能带动周边的经济文化的发展。(√) 5 【判断题】大学之为大学,最主要是因为它规模大、面积大。(x) “大人”? 1 【单选题】以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是(C)。 A、身体 B、精神 C、教育 D、心理 2 【判断题】课程中所指的“大人”意味着18岁以上的人。(x) 3 【判断题】人的成熟度与其年龄成正比。(x) 成熟的含义 1 【单选题】根据课程,哪一个不是成熟之人的评判标准?(B) A、自由之精神 B、阅历之丰富 C、独立之人格 D、责任之担当 2 【单选题】对于每一个人而言,根本的“成熟”意味着(A)。 A、精神的成熟 B、身体的成熟 C、头脑的成熟 D、社会地位的确立 3 【判断题】“衰”和“老”一定是同步的。(x) 何为“自由”? 1 【单选题】据课程,自由的三大要素不包括(C)。 A、清醒的自知 B、勇敢的选择 C、独特的存在方式 D、无悔的担当 2 【单选题】选择总是艰难的,因为选择总是一种(A)。 A、同类中的取舍 B、异类中的取舍 C、好与坏的取舍 D、欢乐与悲伤的取舍 3 【判断题】标新立异是自由的表现之一。(x) 4 【判断题】自由等于言行不受限制。(x) 第一章的回顾与总结 1 【单选题】“自由是戴着枷锁舞蹈”是哪位哲学家的名言?(B) A、康德 B、卢梭 C、马克思 D、萨特 2 【单选题】要实现内心的自由,哪一个要素并非必然?(D) A、环境 B、心灵 C、生理 D、他人的欣赏与赞美 3 【判断题】真正的自由是谁也无法剥夺的。(√) 何谓“大师”? 1 【单选题】“大师”可分成两个层次,一个是伟大的专家,另一个是(C)。 A、伟大的成就 B、伟大的名望 C、伟大的人格 D、伟大的影响力 2 【单选题】根据课程,人格上的大师的核心要素是(A)。 A、诚意 B、能力 C、学历 D、A、阅历 3 【单选题】“如入化境”中的“化”字指的是什么化掉了?(D) A、水准 B、思想 C、烦恼 D、自我 4 【判断题】大学之大,不在于大楼,而在于大师。(√) 5 【判断题】“所谓大学者,非大楼之谓也,大师之谓也”语出梅贻琦。(√) -------------------------------------------------------------------------- ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓代考代刷课点击下方↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓高质量、高效率、低价格、专业团队代刷代考:(1-2天完成!) 智慧树(知到)、超星尔雅(学****通)、优学院、学堂云、高校邦网课为您的学分保驾护航! -------------------------------------------------------------------------- 大学的高下,何以衡量? 1 【单选题】根据课程,一个真正的大学致力于培养一些真正的专家和一些(C)。 A、真正的伟人 B、真正的天才 C、真正的好人 D、真正的人才 2 【单选题】一个“大学”是否卓越,除了培养学生卓越的才能,还培养他们(B)。 A、卓越的前程 B、卓越的灵魂 C、卓越的学历 D、卓越的智商 3 【单选题】牛津大学的精神风范体现在(C)。 A、培养很多伟人 B、是英国最古老的大学 C、自甘与名利保持距离 D、杰出的科学成就 4 【判断题】大学的排行榜决定了大学的真实水准。(x) “知识分子当是社会的良知” 1 【单选题】知识分子当是社会的良知,根本原因在于(D)。 A、知识分子是公众人物,社会舆论的主要承受者。