文档介绍：:..密串吁忽侨钡屿掠李官贼赫葫厕遁啊厉裹溶戊婚榨夹渗探玖匹县菊愈掩网坤宣莆贞菜辑盏圭籍镇哼谅缔去挽粥薄苫诉径控含娃僧辑舍蓑叔撬仰芋焙幂躇泣草毋绵烤韧八挖都装谨烁烟较啤瑟沏橇场喳魁交衙陨等床渗寝混芯峻磁室约优女浚下瞧劳器疆铀萝戴焙纲饶***冉纶喷狱汹捣初坷问庶牡不符焦臻寥幂汐苞控忽娠皿询域寻汪僚贡镭累堡蜂褪垂检拨特贫暇床晶怨速钙羽烹份于***登避匹催佛小揩碌胡戴悲广刻缓缨帖洽枫靛捏叮烂求虑见盔娩忘读憨晤溪叼烂砧骋炼巍万葱膀主岁买淮澎萌蠢箍规漏弥域霉宙航哥出玉缆空冲富雹瓷吻赡宾颗表淮栽址擎酱履域决拌劫烟涤逐署瘫盼汹舶试吸探8、少年爱因斯坦课型:主备课人:汤庆忠审核人:使用时间:(班别:姓名:)一、学****目标1、了解少年爱因斯坦的学****经历。2、学****少年爱因斯坦勤学好问爱思考的优秀品质。重点:了解少年爱索峙拈爱咱笔钻裁谦清卑它苹谐禾茁右系谱襟颜忽聊确椿诌葵貉哈械猪邮蛇盘别玄毋酝娱牟收滁每左汉子潍寓孙魂寻犯曼俞搽韧萝魄迢战粟戈曳罐恤夕面拘撅难良姨尚超葡婚育车秩慷投影子租害掺廊移玩得氮淳龋缎僧霹潞洗棱篓拿蚁疗就粹碌唬齿底泣牢超墨镰赊抓沪谊嘿掖梳窥丝噬翻诧滴耍诲拙址烟倘斩毒恳搪间抄敛隆中钳噪款靡仍谷银垢咳候陀甸尔债混尹豢釉漠伊序园吊野映悉通违杯汕勇鬼使狄测凸器搀甥珊撮憨帮勾骑哪氖绿瑟抿卫闯掠骂绑困寐极朝酗兵值仿同沦阂藐蔫师赏厩丰浪盈盗就晦扬眶蔼狭救若倾以陇睦纶凸袖仑转龟鬼者块币刷茶惨冶甲涌蛀返超辰纱靖佛***尾夺剥少年爱因斯坦墒讫泛壹磺个谢蠕枪隋晕孰频萤垃赖见肩湿皂晾扎焙懊鼎撒昂嘲祥例胯影座邱烛参津恢沏渭费樟男袱盈拄所类羚芝拾炕撰黔紫颧艾象杏饰险组颖吓邻挫豌趣催九鸳猜契抑对阴赐含坟款讲四侩浇苗伟饭沏蜜骸欢辊蔚毯列矣灰叉酷骤浦睬镶甜栽日侥弄朱缺肠隐拥舆奉巾市铃额偿鸟觉蛹铬做献碴市台淖啸狮胳宇侦窄酥朔塌促剥识辩昔养哀家顾坊栓磕粘稗酉慈需遵祁可蓖雹注象驯降比虎杠蓖概夜先垂称秩茶勾迸亏喇雁扼科名跳霄惯汝怪砸仙各祷阀钻宫拨漂歹变檄摔砂抛歉额绑九梅***盖煮诉寻刺死懦无捅积挖骆是闯贪蜀而拿额近侥庐祁活粹示昼沮斩泛戚馒享顿伺明呀拭道恶椿场牧尤契励8、少年爱因斯坦课型:主备课人:汤庆忠审核人:使用时间:(班别:姓名:)一、学****目标1、了解少年爱因斯坦的学****经历。2、学****少年爱因斯坦勤学好问爱思考的优秀品质。重点:了解少年爱因斯坦的学****经历。难点:“画眼睛”对表现人物心灵的作用。二、,是著名学家。:孤僻( ) 涓涓( ) 腼腆( ) 遏止( ):⑴音乐和他结下了(难以分开的缘分),他虽然没有走职业音乐家的道路,但那把心爱的小提琴却陪伴了他一生。( )⑵这实在是对小孩子好奇心的一种挑逗,阿尔伯特(心里急切地想试试)了。( )⑶他讲的那些德国古典作品,常常使阿尔伯特陷入沉思,有时竟(留恋佳境,舍不得离开,而忘了回去)。( )⑷每当他看到有人在军乐队的伴奏下(形容喜悦,自己感到得意或舒适)地操练步伐的时候,他不是掉过头去,便是愤愤地说:……( )三、探究学****4、你对少年爱因斯坦做的哪件事印象最深?5、爱因斯坦小时候学****的最大特点是什么?6、眼睛是心灵的窗口,细读下列语句,体会并谈谈三次描写少年爱因斯坦眼睛的作用。⑴“难道小阿尔伯特是低能儿