文档介绍：少年爱因斯坦
爱因斯坦
以前曾流传过许多关于爱因斯坦具有的各种传说。最为典型的一个故事，称爱因斯坦小时候说出的第一句话竟然是抱怨牛奶太热了，目瞪口呆的父母问他为什么以前一直不开口说话，谁料这个小天才回答：“因为，以前的一切都没有什么问题呀！”
根据爱因斯坦的姐姐玛亚在一部从未出版过的自传中称，爱因斯坦的智力发展很慢，而且到了很晚才开始会说话。玛亚说：“当爱因斯坦刚出生的时候，母亲看见他那又巨大又有棱角的后脑勺都快吓坏了。”
超自然能力的爱因斯坦(1分钟)
有一天，在公共汽车上，著名学者爱因斯坦把眼镜弄掉了，他弯下腰去拣，但没有找到。这时，坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜拣起来递给了他。
　　“谢谢，小姑娘，你真可爱。告诉我你叫什么名字？”
　　“我叫克拉拉·爱因斯坦，爸爸。”
明确学习目标
1、整体感知，理解文章重点语句的含义。
3、学习少年爱因斯坦勤学好问、爱思考的优秀品质。。
。
4、领会描写眼睛对表现人物心理的作用。
1分钟了解爱因斯坦（公元1879—1955年）
德国犹太人，是当代最伟大的物理学家，人们称颂他为“二十世纪的牛顿”。1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡献，其中最重要的是建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。因物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获诺贝尔物理学奖。
“为了惩罚我对权威的蔑视，命运使我自己成为一个权威。”
二、5分钟快速浏览课文,解决以下问题:
1、生字(朗读三遍)
pì miǎn tiǎn è juān
孤僻腼腆遏止涓涓细流
qiè yí tái dài
胆怯怡然自得、抬头、怠慢
齐读一遍
孤僻腼腆遏止涓涓细流
胆怯怡然自得、抬头、怠慢
2、词语积累(朗读三遍)
遏止：阻止。
孤僻：孤独古怪。
早慧：心智发育比平常人要早。
涓涓：细水慢流的样子。
不解之缘：难以分开的缘分。
腼腆：害羞，举止不自然。
井然有序：整齐，有秩序。
跃跃欲试：形容心里急切地想试试。
想入非非：指苦思冥想或异想天开。
流连忘返：留恋景色或某种事物，舍不得离开，而忘了回去。
怡然自得：形容安适、愉快而又自我陶醉的模样。
怡然，安适、愉快的样子。