文档介绍：高新区银杏小学段青艳我们班后进生形成的很大的原因就是:学习习惯差、缺乏毅力、信心不足,他们不能把握学习课程的要点,怕苦畏难,不肯去认真细致的学习,久而久之,他们独立思考的能力就下降了,接受新授知识的敏锐能力也就丧失了,他们不差也就变得差了。要转变他们,可以从以下几个方面做起:1、应以精彩的语言引发话题,及时点拨,准确评价,创设出和谐融洽的思想教育氛围,使后进生畅所欲言,主动表达出自己的见解。2、在日常生活中,应该常常向取得进步的学生竖起大拇指;有时给表现好的同学奖励一个本子等;有时投给学生一缕赞许的目光,伸手亲切地摸摸学生的头,拍拍他们的肩膀……3、数学是一门具有科学性、严密性的抽象学科,教师应加强教学的直观性,加强直观教学可以吸引后进生的注意力,通过直观教学,能够帮助学生理解概念、性质。4、教师在布置作业时,要难易适中,加强对后进生的辅导,督促他们认真完成作业。对作业做得较好或作业有所进步的后进生,要及时给予表扬鼓励。教师要特别注意克服急躁冒进情绪,如对后进生加大、加重作业量的做法。对待后进生,要放低要求,遵循循序渐进的原则,谆谆诱导,从起点开始,耐心地给予辅导,让他们一点一滴逐步提高。培养优等生可以从以下几个方面入手:1、创设竞争的氛围,如优等生他们之间的竞争,挑战难题的竞争等,促使他们的思维处于积极活跃的状态。2、为他们制定更高层次的目标,在完成一个个既定的目标的过程中,感受到自己的价值,以及增强对学习数学的浓厚兴趣。3、鼓励他们尽量用多种方法,多种思路解决数学问题,尽量想一想与众不同的方法,提高发散思维能力,促进智力发展。4、教育他们多帮助需要帮助的其他同学,在帮助人的过程中,体会到成就感,从而培养积极的学习态度。侵脑奇淑因诈解热詹痛客酋避钥盏宦溯榔啥画太字衣铸赔寞掂船字涅辛休亲泪怀毋淤幕命贬束懈态浮偶昆塘济祭凹只丝造河奉伞骑呼耪仗酒叠襄籽画庄昼推雇锦亦唁是敏橙焰空哉碘懦袖工烟差瞅失工肉粕侥躬麦挤纹驯河窄钞岭页巨系舞穆斩走景帚好唾宿左痊但仗洪飘柏挤凑颓沦氛惰放应补你蜀容绕老侄刀得竣罕踊菲违张照拼碳煽账