文档介绍：四年级快速跑教案授课年级:四年级授课时间:—:传球游戏(一物多用):激发学生参与体育运动的兴趣,使他们乐于运动,善于运动,为终身体育奠定基础。:通过快速跑的学****让学生初步掌握快速跑的技术动作。:通过教学体验快速跑动作,提高学生奔跑速度,发展柔韧、灵敏反应、协调能力。:培养学生勇于克服困难、不怕失败,积极进取、拼搏向上的精神,使他们能建立和谐的人际关系,乐于合作,增强集体凝聚力。重点难点重点:起跑后的加速跑。难点:跑的过程中摆臂与蹬地动作协调。课的部分教学内容组织教法和学练法数时强教师活动学生活动组织与教法课堂常规体育委员整队集合,清点人数,向老师报告,发胶带。师生相互问好,教师宣布本次课的教学内容,检查学生服装,避免教学事故的发生。,布置场地,发胶带。集合师生问好,老师布置本节课的教学内容、任务。检查学生服装。,学生做到快、静、齐。,队形整齐,精神饱满。。:××××××××××××××××××××★四列横队,(配乐)(配乐)①左手右手交叉跳跳②左手右手扭扭腰③①摆臂练****小步跑③高抬腿要求:①所选内容要能起到热身作用。需全员参与。活动时,时刻注意自身和队友。,讲解热身活动的要求。,喊节拍带学生做操。,动作舒展。、有力。,热身操动作到位有力、各关节充分活动开。。慢跑:××××→↓←×××←↓→×××→↓★×××←蛇形跑3-①贴报纸(体验速度)②教动作方法示范动作要领:起跑后上体正直,前脚掌用力蹬地,摆臂迅速有力。③贴报纸(正确体验)(废物利用)①小小火炬手报纸做成火炬状,采用往返接力方法进行比赛②传球游戏(一物多用)学生将小组内所有火炬做成一个报纸球,听到“开