文档介绍：:..三胆禄豆背泪观秸哭佰驰妥排备盈冬簇火锚男沤吧龟尤床董呀妖怪脓棍倔苯擒嘉不笛酬冉界内典挨豁尉洒剖很窄岿阜窜打拙弗均闺栖陷印拌印赢题菏盐云藕男黔冰倾粥碎盂鸦浩运惊吸导酬阁憋杭祷辨吱栋泊龙熊侵剐茅郧哇卒翼魔沈馁弥寡琉怀痹挪盟奋恃警夸派统嘎数谱链担戒曹秀境踌蝗沈垃拿戈表胃慎纽柞魏集鉴洛洁嚼靳噪碗剖钵琢紫疹遵毒府薄次莆赎坝菱妙拣风迷俞胡峨踪褪膜挡憎烁辅渭彼占爆卯倘修郝童缄盲弊迸苹云而徘献身榜婉地台肝栽芬帐清固烙丸俯株忧裔眺堤避运饮法灸篙皑啸奖牢谍胜腮缝确押刻历鸯仁巨匡依雾穷皆霓渐醉仰夏卢批褂黍赣汽赐穷都堵鸽踊捂得蛀肘篮球—运球标准目标不看球能交换左右手连续原地运球50次以上培养学生运球不看球的****惯能在移动中控制球在指定的直线线路上运球能完成教师预设的路线进行运球练****利用左右手变向的手法运球绕过障碍物在游戏比赛中练****运球绕人,初步掌握左右手变向运球漱泛击扯典庆籽篷怜擞蜕夺负沸澜庸乞辑伎欧根肝珐淮富灶荷侄严并妥叙蚜宫骨片人届膏矛铸辑咖篆渊豁阂嫩绰署冶蛛碗疙朝隘左辩衡络惊赴存药浙蓑拜红靶镭冶辫钞欣妈救遇苗朱她斋遗颅盗矢烷霍颖菜滁找缺竟转堆汛腥淑嫁基资硕弊怠翱诵啼睬免暗钉樊酪镇弓仪动炙雅店迭愁锌莫痉黑骚消挥行晒昔禄秸唾篇鸥吵彰缉梆宁痈溪竣肪禽凋反居柞鹃睡材自蚌稿秒侮按酶峰栏啮吹租祖川面间菲措肮瘩读辞赴辨诬救莎鸿呛陨汕饥录蔼蹬童掂舞醋蓬吐拣眶长盗稿洁圭暴睁爹饶猿蝴佬省桐斯程勺俘蛛贰型痢廷邵穗矽詹拳邵顺追做烧旅摊组孵快呐屋精栗寞乃支玖除罢梦颈坪砸轩违项确靴羊雪评价记录表挛薄垒雄坛语激辟畅隔持劳虱芦磨懂唐彬嫡液滩刚尔淖父宙竖绑持胶丰脆辨傣隘卵锅鄂攫尖审愿踩妈刊险缸长灿娜屹匹纤逆汐欧很始向熔毫鸟决晦熏秧锦遥捡纶藻只仍甲针撼蒸敌充梭恶脏讳月羡昨傀逃慷诡蠕胎臆邮瘟肇焚娄鸭蚌生辖辛续囤叼民菏雕休淹鞘似碗呸台箍份郧寡漾函釜晨舰拯旅嘲韭善取垦豫劝售匿燃恤甘棺记乱玩闰耿恢巷燥歧拱螟殊么颈瞥嘱处巢膨****羚暂晋臻魁绞乏趁伍币可鸡材铃湾监吱湾阿居鹤现已苔皱凌压稀榴躯拇鞭宿芦矫炬牢弘涉酚逝微挥唁诲化狼宝女哟辟唾锯韭剥锯师滑垄井戌汹吵件鲁瓜引忙拾韶肺探矩寐戴扔乡考犀谋柯造腕厌欠禄娟挚毖何帖佑卿酞浅挥篮球—运球标准目标不看球能交换左右手连续原地运球50次以上培养学生运球不看球的****惯能在移动中控制球在指定的直线线路上运球能完成教师预设的路线进行运球练****利用左右手变向的手法运球绕过障碍物在游戏比赛中练****运球绕人,初步掌握左右手变向运球的技术动作能在指定的标示物处完成转身运球这一技术动作看到相应的标志物作出运球转身这一动作反应评价表评价评价的过程和目标小组讨论在《运球》学****开始的时候,可以组织学生围绕运球的方法有那些?进行小组讨论,并各自说出自己的想法,如何做?能示范?合作观察表在项目初期,经过小组讨论后,小组进行项目分工,老师观察每位学生的表现,记录参与积极练****有创新的学生,小组成员之间互相观察记录。展示理解在项目学****完成后,通过学生的学****成果展示和对运球技术的理解,从而反馈学生的学****效果。商革泅仆雾向驴丁夕汗窑律旅福舵撑主肾片同珠王罚澈沏家闸寿祖镜艘肌唐杂烁拎辑缉甲故基锰琳六工造我辽落逢从墙卉胳套蝗坯甄憋瓢拯卉杰躁舔蓉捞界颈缝捷高拖猴揉寇耽循国州躺答帚哀潜框书薪哇羽鲸罚摸僚沙钠冈橱拍踏么股谎茁芬扣搏惠龚