文档介绍：2014年特岗教师考试《中学教育理论综合》模拟预测试卷十二
一、单选题1.“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统的学问”。这正是()的“教育学”思想超出其前人和同代人的地方。

()。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《人的教育》
D.《教育漫话》
()。

《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。

,叫测验的()。

,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是()的观点。

,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()教育。

“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育家是()。

()是确定该国教育规模的基础因素。

?()

、()以及人的教育观念。

()。

,斯巴达教育特别重视()。

、写、算教育

,是“从做中学”的过程。这一观点是由()提出的。

,起着()作用。

,称为()。

,信息主要以()的形式存储。

()。

19.“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?()

()。

()。
、受教育者
、受教育者、教育内容
、受教育者、德育内容、德育方法
、受教育者、德育环境
,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。

()。

,引起感受性变化的现象是()。

()。

,其中好孩子定向阶段属于()。

,老是抱怨我们对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的()理论解释。

“国标”时,老师告诉小李右手抬起的高度不到位,这种反馈属于()