小班数学活动小动物运动会.doc

文档介绍：小班数学活动:小动物运动会活动目标:,理解点卡的符号意义,知道点卡与物体数量的关系并会匹配。。活动准备::1-5的点卡;小动物卡片5种,每种数量不等,分别为1、2、3、4、5。,每种数量不等,分别为1、2、3、4、5。,分别为1、2、3、4、5。《幼儿画册》(第三册P25)活动过程:一、认识点卡,理解点卡的符号意义。1、师:(出示点卡)这卡片上有几个点?它代表数量几? 2、小结:点卡上有几个点就表示数量几。二、学****用点卡表示5以内的数量。1、出示各种小动物,分类说出总数。a、师:春天到了,森林里召开运动会,小动物从四面八方赶来参加,有哪些小动物?b、师:我们先把相同的小动物集中起来排好队,看看每种到底有几只?(请个别幼儿排序说出总数)。师:我们给小动物们送点卡吧,请帮忙找一张点卡来表示小兔子的数量。(个别幼儿)。依次请几个小朋友帮其他小动物匹配点卡。三、练****匹配5以内的点卡和实物卡。:还有小朋友也想给小动物送点卡。看,老师给每个小朋友都准备了一份2、教师发放《幼儿画册》,和幼儿一起说说每种小动物的数量和相对应的点卡。3、教师交代要求,幼儿操作,老师进行辅导。四、点评:表扬做的好的幼儿。