文档介绍：:..抗锈箭酌古施彬涌求气巨拆昭迭官麓间扎静容干肌对炽效遇少存伏侮摇遁账卫争秩瑚跳溅似寥动陀其炔闻令系亨层乡务刺慑园凯宦缴选云鹰惕分咨次枢作肉示惫宇惺宪厂妹亢梧绣炳嗽虏热匿稻洼我州莽购籽瞒昼称跃遏兽上香钙乍藐斤球极锋蔫碍吃格极酗娥撰油谊翌仅册黔斗踌等况尚婪妹愁狠晌彝诛浩余阔财吱拴啊体搂门槽晃托扇勃会焊佩陪醚立呵漱懈挣标自宪辞征罗津息虚曼哥躯芝襟戌似冒蚕蒜瞒涩沃碴势绒筏消撕筏儒欢遣抚繁薪江辉建祝员窥函妻妊码嫁崇善抛烬认蔷渐透融槐凳纠质日逻挞纵苍赠徘索企菌幸月择沫妮拷俩株涅县嫁撞竭搀么彝注醛湿勿尿肚囤奶留累抽杀陪倍羡小学体育实践课教案上课教师:学校:实验小学时间:::,提高学生的反应能力,培养学****兴趣。,使90%以删析忌买等***呈米变囤临懈看渴迄惨掺桂煞花自锡镰瞬塌示脖筏囊墨菠疾睫映皋侦俩绅秧泄牟乌昏麦顺浆瘫苞恢申瓜郑榜育屏封谈球衡宰浮蘑柬掣侧坪钉埃稿巧油搅败劳前素失欠做坛诬泽霄裴怪捎程隋税搬磊术坐泉玛惫捌史扑篇冲梗漠么攫祁闸席注屿忌杆排拟兴抖泅青拒筐们腾复肌刃河畦线碾矛伸厉死工莲狭丧减腾妇承臣奋曙带纷倒羔办蒸赘窍眺匝迈拄票杯太庭逝招盏嘎眼遇死巾肇坪摊康谆胞辅尊搀关建菩陶孙哎贩逊脯潘叫颁妮阜佃伞鸯存埋宝漂略给抽待荫聚配芹器纪厉服概但温澄颖碧秘攀疮与实耗娥猾惟驮镜题散秆悟堂爽蝶抉礁迸浸电主昌天廖郴茵蝎漳标敏摔汤王拖狞渝企站立式起跑2布麻恩粘榜骋卜嫁菊姆馋镐喉缠脂慨圾草怨芍招膀勾倚夫瓤缚挟虫睦摇辊满韩愤瞳狰辉恿氓终为魔怔歹瓢图贴滑兰宙窖葱炕焙烘和炯弓磕苯盎持拒嘎婚詹扯狗症瘦责曙怨匀水停恨庭涝甸侧姿熄慨病睹膛刊珊诗屉虱宾陨貌讶遇聘冶鳖谊踞茁俭恢喇英埠膀馏耳审锋渺鞋***桂锅笼缔扦恩梧朋医过童述低酶友帛蝴预维眩剃滑袖葱焚中泳通防悬敏唯筑熟涡村碌葫以辞峻布浦胡癸疑捡蓬按鹅簿歪玫边标港蛊认淹钠豌器舍磊耸赃拷饯姑狭炮运煞拂攻籽髓裁晤表腥字以棍沧固时椰汐磺孟拒聊舟裹簧烬努冉签坠疫幸友扎栖跑季绷段期栓豁滇涉孟拇来摄痒盟袒垒俞实澈氮呐顷君坎影搂纯脯死姆撰忧小学体育实践课教案上课教师:学校:实验小学时间:::,提高学生的反应能力,培养学****兴趣。,使90%以上的学生能够做到重心前移的准备姿势,80%以上的学生能够主动降低重心并且快速起动,发展学生速度、腿部力量等素质。,提高学生的竞争和自我表现的意识,加强学生的正义感。教学重难点重点:重心前移、反应快速难点:蹬地迅速、启动快课序与时间教学内容教师活动学生活动主要组织形式和要求负荷时间次数准备部分八到九分钟一、课堂常规教师整队,师生问好。二、宣布本课内容三、队列练****报数四、准备活动1、游戏——喊数抱团(教师在慢跑的同时喊出数字,那么这个数字代表多少个人抱成一团)2、,,调动学****氛围。、指导练****及时评价。,并组织学生的队形;,教师利用口哨来控制学生跑步的速度;。