设计的基本方法和基础知识3.ppt

文档介绍：第二章第二节设计的基本方法和基础知识一、教学目标(一)、知识与技能 1、了解设计的三种类型; 2、知道技术设计的原则、方法和标准; 3、掌握技术设计的一般过程,正确理解它们之间的关系。(二)、过程与方法 1、学会在日常生活和工作中观察,发现问题并解决问题; 2、学会在分析问题的过程中掌握方法。(三)、情感、态度、价值观树立严谨的设计态度。二、重点与难点(一)重点: 让学生全面掌握一般设计的全过程,正确理解它们之间的关系。(二)难点: 在于为什么要规定这些设计原则、方法和标准,它们有什么作用和意义。三、教学方法讲授法、讨论法、自学法相结合。四、教具开瓶器、多功能螺丝刀五、课时安排 2个课时六、教学过程(一)复习引入复习上节课的内容并引入。(二)新课展开§第二节设计的基本方法和基础知识一、技术设计的种类技术设计的种类原创性设计改进性设计综合(组合)性设计 1、原创性设计为了打开红酒瓶塞的软木塞,设计的螺旋状开瓶器。这种最初的设计属于原创性设计,又称为开发性设计想一想这种开瓶器存在哪些不足?如何改进? (二)改进性设计在总的方案原理变化不大的情况下,对已有的设计进行局部的变更改进,使其更加合理、完善,或满足某些特定的需要的设计。 3、综合(组合) 性设计应用现有的技术及原理重新进行组合,使其系统化、综合化、产生新的优点、特色,创造出新的功能设计方法叫做综合(组合)设计。