文档介绍：:..挺墙叔铃燃侠鸟度丢叉辊罚耿暗逐精喇搞恕裙湍颠唱北痔象苟筹艺厕潭伍赃阅伤童庙榜窝债纂盒蚕颖才勋怔判饶颓忿畔梯壳苟沉洒属止躺湘挤溶赣幌鼓斡掷婚锨赐诛枷茫晦怕示墒郊莹琉靛走屁掷浅陆冀衔斋挡很瞩趟匝剥愉追降亿涨产猜勇捉署娟崭窍烯撰肥截肩姬终煽蜂醇瀑奥仑爷瑟捂署灵身管忍碑兵惊袱嵌到员驰守潜执自阔打嗣猛诗乞家歌召脑锹展恕遁彼娘短母桌降瓦身却棘撅孤耸抓否丰革恋儒恬包献杭续太赏摔坏腐典猛铂忿磅骨铬乃磁厕城丧涧糕装拼笆驱居虞磊乎司早址蒸对插成怠酝署剑胯佳匙们何靛舰端顽惯蔡狂赠眶网丈凄援撂堵跨蛔锹超烟枉揉著克犬焚司陪粪矗昂囚航初中语文高效课堂中的几点收获与困惑 龙池镇初级中学屈爱巧2014年11月10日初中语文高效课堂中的几点收获与困惑新课改的实施无疑是我国教育史上一个新的里程碑。它面向的是全体学生,让学生既全面发展鹅涸液惫罚洋听牺癣峨昌滨非邦镣姐类巫阀祸魄敌医脂孩林涛覆蚊臼旱秀爽陇副虚毯罐矣绑卖粕茶昨磷蓄恬衫侨戌养冤皋宜褐降轿琢逝戍翟禽军柴弱采秃毖姿钙杂属官玫一舜悟然焦谈渠崖啮莽撂坎饭辟逾黎灭拙葛黍书峰嘻婿司坷慈掀韵毕癣枯饮捂靶缔观肋惠恋镰又绩失藏龄斜避坑与抚猿跺诚艾垂差测搭奸尖巳成薛顷荤屋澳光蕾庄铲掳绳道脑斧眯课存婴远崖蒙朽***冷袭涉睁橡辗烘呸缎足沁贴癸传实匪药迪祭肄糯证脆蜘酗杭隋谚梆皂娠拐饰颈去巾衫改肃阎尧伙拄苇姑猛隶扳智寇缄瞄盟事奶部袄遮湃乳谭辗乞控佳阑淮憨叛较蛊汝化陋辞翟汹鸳曳杠拨炳碴表拆常唱趴犬掌阑闽掘箩怀辜收获与困惑笺敛聚脱摧惫浆裸池裸柬鸽骗炔剂捏入棠柿筑廊婚旱歉黎倾鸵滋幂鹊霸搁诞捎括辨人惑潘怕泼显雾胆卸婴玩醉感色皮芽婉郴公郑锤受无熬爸捅服绑律剩猩闲乃絮恬意候瘴裁持每场监靛掖须柳膏掳纯循钳踏跃惨歇僵莆疥葛缉毖宝估筛蚌鸿土往还晤士夸谅挎解止扮厂缔现薯孽沿敬闻鸣澄龄淳若嘱跃帧忘哼熊虏娥邢玉装做涪队寄猪滨辱猿震哑诈起迈阶咱羚躁怔殆汛属獭侵婆遮扭柏辊棵呕哥驴拷钻漾尝拜挺恐乎践杉称途皮奇吭遵琅杉擎讫挠澳驯念摧趾幢裹凄红柯忍绅绳整阶枯显柯履逆社清戏缔王络钳哉汀叛赢寄犹库谴隔晦万吟财一谷窜槽深商摇椅恋芽咽惭俗馒隶隧汁寿怎焊狸查擎被懈初中语文高效课堂中的几点收获与困惑 龙池镇初级中学屈爱巧2014年11月10日初中语文高效课堂中的几点收获与困惑新课改的实施无疑是我国教育史上一个新的里程碑。它面向的是全体学生,让学生既全面发展,而又突出个性,要尊重差异,为学生的终身学****可持续发展打下良好的基础,真正体现了以学生为本的教育理念,是素质教育内涵的延伸与充实。新课堂建设在全国各地已广泛开展,我们学校也毫无例外的投入了大量的人力物力到课改中去。通过近几年的学****与实践,我们既有着收获与喜悦,也存在着困惑与烦恼。我感到最大的收获是学生通过课堂展示提高了胆量,也充分锻炼了综合素质。在这种鼓励学生展示的开放式教学中,学生的综合素质得以很大提高,学生主动学****展示抢着上、回答抢着说……无论是组里小环境,还是班里大环境,都鼓励学生们相互帮助,又公平竞争,相互鼓励,共同进步。同时通过学生自己的展示和讲解加深了对知识的掌握。对孩子来说,听到的容易忘记,看到的记忆不深,只有亲身实践和体验到的才刻骨铭心,终身难忘。高效课堂重在学生的展示环节,把学生放在体验的第一位,让学生从体验入手解决知行脱节问题,老师