文档介绍：:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;,:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)小数点写在个位右下角点,:四点三九写作::::(1)先比较整数部分,整数部分大的这个数就大.(2)整数部分相同就比较小数部分,小数点后十分位(第一位),,就比较小数点后第二位。(3):(1)先把加数的小数点对齐(2)按照整数方法来计算,哪一位上相加满十就向前一位进1.(3)在得数里点上小数点,:(1)把被减数和减数的小数点对齐,(2)从末位减起,哪一位上不够减就向前一位退一当十和本位上的数加起来再减,如果遇到0上有退位,再向前一位退一当9来减。记得在差里点上正确的小数点。第二单元对称、,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,并且对称轴用虚线表示。二、平移和旋转平移和旋转都是物体或图形的位置变化。,点O叫做旋转中心,旋转的角叫做旋转角,第三单元乘法1、7X1=77X10=70,第一个乘数不变,第二个乘数扩大原来的10倍,积也扩大原来的10倍。7X1=77X100=700,第一个乘数不变,第二个乘数扩大原来的100倍,积也扩大原来的100倍。=630X20=600,第一个乘数扩大原来的10倍,第二个乘数扩大原来的10倍,积就扩大原来的100倍。2、两位数乘两位数的乘法竖式计算:(1)用第2个乘数个位上的数去乘第一个乘数每位上的数,得数的末位和第2个数的个位对齐;(2)用第2个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一位上的数,得数是多少个“十”,所以得数的末位对准第2个乘数的十位;(3)把两次乘得的积加起来。如:12X14=168方法1:14X10=140,14X2=28,140+28=:12X10=120,12X4=48,120+48=,用竖式计算第四单元1、什么叫面积?物体的面或封闭图形的大小就是它的面积。面积有大小之分。2、测量面积方法:方法1:借助工具比较一些图像面积的大小,比须用统一的一种工具。方法2:数格子图形的面积大小时,图形上的方格大小必须统一。方法3:在方格纸上比较不规则图形面积大小,数格子时,要注意不满1格的情况。有些正好是半格的,两个半格算作1格;有些两个不满1格的合起来正好占两个的一半,也算作1格;还可以把不满半格的舍去,半格以上的按照1格算等。不管采用哪一种方法,在同一题中标准必须同一。巧学妙记物体大小均有面面积大小不一般。比较方法有多种,灵活运用是关键。3、面积的常用单位有:平方厘米、平方分米、平方米。还有比较大的面积单位:公顷,平方千米。4、常用面积单位相比较:1平方千米>1公顷>1平方米>1平方分米>1平方厘米5、面积和长度是两个不同概念,面积单位和长度单位是不同的计量单位,表示物体表面的大小,要用面积单位;表示物体的长度,要用长度单位。巧学妙记说面积,不用慌,找单位,用平方。1、面积计算公式:(1)长方形面积=长X宽(2)正方形面积=边长X边长2、周长计算公式:长方形周长=(长+宽)X2正方形周长=边长X43、1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米4、1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷1平方千米=100万平方米(1000000平方米)调查我们教室,操场和停车场占地面积。1、面积相等的长方形,周长也相等(错).第五单元分数的认识1、什么叫分数?把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫分数单位。分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。读作几分之几。分数可以表述成一个除法算式:如二分之等于1除以2。其中,1分子等于被除数,分数线等于除号,2分母等于除数,、2、在分数中,整体“1”可以是一个物体,也可以是多个物体。用分数表示各部分量与整体的关系时,首先要确定整体“1”,接着整体“1”平均分成的份数,也就是分母;最后确定各部分的数量,也就是分子。3、比较分数大小方法:(1)分母相同的,分子大的分数就大。例如2/4>1/4;(2)分子相同的,分母大的分数反而小。如