文档介绍：用青春谱写教育之歌齐肩的长发,修长的身材,年轻的脸庞总是洋溢着积极进取的朝气,她就是深受学生欢迎的胡林泽老师。胡老师教龄虽短,但是聪明好学的她凭着扎实的专业功底,认真钻研教材,积极参加各级各类的比赛,在反复磨炼与自我挑战中快速成长,成为了学校的年青骨干教师和优秀班主任。活泼的胡老师的课堂轻松有趣,让学生们在不知不觉中爱上数学,学好数学。“上数学课啦!”不知是谁喊了一声,二年级3班的学生们马上回到座位,动作熟练有序地摆放好学****用品,49双眼睛齐唰唰地盯着教室门口,眼睛里闪着兴奋的光芒。洋溢着青春朝气的胡老师踏着铃声走进教室,看着坐得端端正正的学生,胡老师抱着书本笑盈盈地说:“同学们,今天的闯关题有点难哦,怕不怕?”“不怕,不怕。”孩子们纷纷又摆手又摇头齐声回答,胡老师赞许地点点头说:“请听题:25+67=?”“82。”“38+15=?”“19+27=?”……在此起彼伏的抢答中,在翘起的大拇指点赞中,课堂上学****气氛瞬间热烈起来,学生们都快速投入到课堂学****中。爱笑的胡老师还是学生们可亲可敬的红领巾姐姐。一年级的学生刚入学常会有很多的不适应,胡老师都会主动与学生和家长沟通,聊学****聊学生心理问题等等,很快就摸清了班上学生的情况。班级里单亲家庭学生较多,家长教育缺失,造成有部分学生性格内向,学****有困难也不主动问人,针对这些特殊情况,胡老师把一些性格开朗、热心助人的学生与单亲家庭学生放在一起坐,让他们互帮互忙。课堂上经常给予这些学生发言的机会,下课时间也多与他们聊天,就这样结对子的学生慢慢地在互助中快乐成长,班里的学生也更喜欢跟胡老师聊天了,只要胡老师出现在教室,一群学生就像快乐的小鸟围着她,或询问学****或叙说趣事、或分享快乐。班集体在胡老师的引领下形成了团结向上、互帮互助的良好班风。积极上进的胡老师更是年青教师学****的好榜样。由于胡老师在第一届“教坛新秀”教师基本功大赛中表现出色,教研室领导经研究决定让胡老师代表万秀区参加自治区“教研杯”小学数学教师教学技能大赛。胡老师领到任务后,认真研读课标,主动领取1-12册的教本和教学用书,了解各年段的教学目标,遇到有困惑就请教有经验的教师,说课设计写了一篇又一篇,不断琢磨,不断修改。在梁鸿雁副校长的认真指导下,胡老师对新课标和教材、教