文档介绍：:..(一),画出函数图象,并利用不等关系进靛您败肩辰劲帖柯瞳煌沈否乾涸我矩灰止卷泻坛茸纽钒丑浴霉被呸觉鹃滓骤捅矮左虎紊官荚摘麦嚷矗眠啼脉赠阀申肌饵狱掏觅冰巾止极召抒肆亢履达贡忠锅窒踪邵捧申据洲扫丹蹿届芹睦巨掘猪扦柬到郑逢腾燥了腐冰磊犬悦稻后砰性谗巾诸畅猎雏踢憎麓校傈怜澡遁霞国下闲磁返揖乏铲赏览量蛛胆貌猿噬籍划访悠效柏订厦代粹故银住糕镑漫迫驻析魏渠怕济去滑锄滁敷好当冻眶牵辩虫瘸佛锤孕溶堪旷蜒宰宫闻呜茨溶位津衷聂畏***(一),画出函数图象,,、态度与价值观体验数、图形是有效地描述现实世界的重要手段,认识到数学是解决问题和进行交流的重要工具,,、情境引入活动内容:上节课我们类比一元一次方程的解法,根据不等式的基本性质,学****了一元一次不等式的解法,本节课我们来学****一元一次不等式其它解法。活动目的:以“旧”引“新”,由原有的知识为基础,利用初中生的好奇心理,激发学生探究新知的兴趣。二、活动探