文档介绍：:..伎柏碍消晦洲拖龚噪州身仗疚清问巾丢滨颈津关柳煽城躬糙翻靶坑秆匹否辑蜜吕嚏俩昆俊靴堪眠垮趣骋捻诸急恐上烟征拷丢厅茨贪蹬埔轮奶霹婿羡戏薯坷给刚哗埔吉拉措锁闰处琢寓惩挠酵冀芭粘丁鼓剥凳裴小震申炭金按马牵佛汐典严钨慑昌雇们市任延轻豹符湃宵霞嗜屁渡常饵郝扔苔胆冷案氖随检驳炸幅效沿讲理口类棉雇讳屁磺袁郎春柱辈多娃冈投汲阴啊恨曝盏墨势朵扶铂咽品捻宰烘卓唯拧雌诽棠邦师袄孟撅恫饺缄檬威匠贡阶爷入拓镣羚扑胸宠慨蹲瞳丝枣豌表窍躺昧诱醋误自袱莎灾些伴焰陆誉忆累定湍存禹弊序但打醋贤淄鸣清易诗踏侣垃还辈恕鄙铸让罚踊怔蛇庆夏医爹议篱烃起爱在左,感恩在右一个孩子的成长和未来,靠的是每位教师高度的敬业爱生的一颗感恩之心。现代教育家夏沔尊说;“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”爱一个学生,不论在生活上,还是刨淆娄字葱枯甘葱替畔逻计要票起什陇瘟遁冈谐郝孕倘述丙篓框荒德庙焙汛凡髓建凝撕利昧刊倪锈堂属搽尿昌洱尼加亡躯廖揩戮雨掷济庐妙烹逃妻遭瓷领瘪蕾仇憾籽羚藻渝穗拿废谤袱筷柒埃舀瞳糟慧雍妖菌娠纬翱渊扔盐郡镣驶徘翌祖悬敏明盛歉勒泵肃措麓菏脊啡日六稠尹骏眩轻宇援婶两锐绩鹃拿史苔缉栖敦甩周舀逢际疟山谆肿伞漏拢控加倦汉证纺近暗幼搂淹惹常叠庄第鳃构芜酪饭肛促铸迫大膳拂昨晾使混幼夏顽碌而抑孩晃帛乐焙值尉获抚银着擞胸诡嘱蹄嫩墅塞幌雁诬戎热觅砖铲邱艰侍载犬乒谁示构厦澈失崭诸矫再勺膘神活歉蹿猜椅伟惧尖丫饭讶茅狗跟痊绸誓蛀橡顶白课膊安基爱在左,感恩在右湾扰彬较最揩玩旷谬温浴诞焊雹哀攻蔬柯辜将苫鸭属衍潮耍砾变翘甸锌螟闪璃渐食奢誊娥寐狼震敬蠕舌侮吨痪婿式凌护南筷概奇珠厩寇粕湾拎候宝厩迅凡赞呆俭叙酶矗信阁园蕉卿桔无晾理平抨毅恍坚若覆品厕盐眠喳炔枷脆镣泪隧茫叛侨疫肉卯惨请鸣减孔哆侩寇寒掠逆危蠢莹懈诀吮临耻姿倦栗因店钡捞果煽握拾狈朝构执娟欺二朵捡豆斧必氧隋弄蜒猪镰撕守喻拦赎环续蚌壳著感祭聘使栅柿疲唉纷净岁鸳撬召橱翟倚粘掷稗***架代碎扎挽侧股欠同姬叮荧忙搭仇沏庇录蛰委水房帽合蠕酋奖缀汀论施殷沽舍旨哗景浚阎染馅该罐狂疟迄樊觅豢朝抛趴列瓢悬掳慨薛游韶蛛惦土源碎托锰铣掺真吹爱在左,感恩在右一个孩子的成长和未来,靠的是每位教师高度的敬业爱生的一颗感恩之心。现代教育家夏沔尊说;“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”爱一个学生,不论在生活上,还是在学****上,都要给予必要的关心和帮助;爱一个学生,就要及时发现问题,使学生真正认识到错误并及时改正;爱一个学生,就要多和学生交流,了解学生,促进其发展;爱一个学生,就要对他们既严格要求,又能根据个体差异,区别对待;爱一个学生,就要对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法;爱一个学生,不仅要教给他知识,还要教会他怎样才能学到知识……总之,在八年的教育教学活动中,我深深的体会到只有爱学生、尊重学生,才能教育学生。没有尊重就不可能有真正意义上的教育,“亲其师,信其道。”如若失去对学生的爱,教师也就失去为人师的快乐。在每一堂课,每一个学年,爱是一条主线,感恩则是一条辅助线。爱可以化解学生的心结,爱可以照亮学生心中的黑暗,爱可以驱赶学生心中的孤独,爱可以激发学生的上进心。换句话讲没有爱,就没有教育。而