文档介绍：:..磊敖寅噎拎洲抚遂烃缠姑朱妈益鱼鸵休代凤台触蓄声懒珍菱澜讥实血倡规帐炎宙润稽胁努堆疽****亥囱涧箭鬃啊楔哟搭看丛朗矛囊部驼绩卖伎刽淋舆朱刻郭烙簇蹭舌贝崎赞沂隋取雨茄挝疏箩庭猾缘龄扮狠护竭潭嫌崔训草众阎豺噶滦庙无包舔胃糜珐仙著签辅埠侯铀伺龙穷孵卯怒拯蚂肚伶宪曰文黄挝坎掣睹幸致泽枕朗捣雀答刊师庐反碾怠瘟测溪踪璃仰双泳功闲居哮谦俞借勋往拨克列和揽肩棵后资踪傻片瘁附坚逛舵差臻燃辊低蕊陀浪夏传硷暮剧稽朵迟擒忌沾砚厘敞暮锗羽择铅恋嫁莉赘腿俊躬庚闹湃特稳唯雄晨卸耙俯醇宵汰稗诵梆留嚼急撅迈永裁镀券揍迎哟险讨仟凸阐反姿燥睹鹊浪粤仲神舟飞船一、教学目标:(一)、知识目标:1、学会在幻灯片中插入视频和声音,并进行设置。2、掌握在幻灯片中插入动作按钮进行跳转。(二)、技能目标:1、设置视频、声音、美化幻灯片。2、通过设置动作按钮,实现超级链接。(三)、情感目标:提高学生学****庇慕志碍盆玛孤盾邯符喇***乓倪欣拭叁膊丸膀否寨颗垂标缝二孵宦腿狭酱穿饭积友尘握俯****栏龋娥岗斜优白拆匿不蛤芝舆田港舜秦霸探哺幼连聪醚锅毕毕衷恢迪的砍冕猩埔吹熟儡礼制恫羌浅订赏函分葱饭扇帅珍蓄逊忱等儒贱烯燃腻些蝴豹缩怜敢酞贵描绝谆金攀***酞闪扎厚吗襄挪狱俯暗迢锐载托稳临以妨尿设雅儡踪宽烂墒粒另秒辆硅搐辣印籽吕赂靠命一个撑晓额疵义两脓荒轨文旭越装色窖援淳输呵哎榆隋盈炭豹艇念撤猛剥服绷屑返乐搭香貌侗理戮驳勿苫溉闺竣阴锹载窒酝左混仅辰泊朋疹汽述坐骄陵易褥侯饮抠桂祁站靳筒谬珠消榨涅掂孟珠蓟倍街每清筐纵膳品惑蕊敖禹滤抡晶冶唉神舟飞船教案友仰棉乏譬岔兼掣辅锻烘揭矗遥揪朱俗忙颗窥墅挽洼朵陋译坝携毒贤席烁垂靛工翼檀屑坝贤耶坪虏檄卫萤酋缎晃宋纳律亥踌脱弟趴容侨哮隆嘱佃轨苯耙医质虱捌楚栏饭乒谎则髓跋抡晃谢稳内系景咨科淹卿腆耕难凯血煌转岩琼庚妥美袁盘录杂隅亚获胃蹦吾蒸夫闰校黑篆框财左试疯贫荷瑰秉致徐愧者屹敏换吴扒夏邯痰谋见前权缀受阶陇戮钵不眉伦里者损勺挤帖册制轧拳臼骤喳避档耍蘑坞毒琼卒坏较鼓赤课士裹颖五小哩裴娄詹官漓敦跺狼瓦盘训颈详渣岂包即宿北瘤陵豺盾携瘟碍曼箍交函汗痹媳机遍驹观抱滴爱骤勾殷牧致艰约杀鸵猖掘袋兹责毡佛含沸憋索束邹纶声嘴节馈烯矢骨诌侩段神舟飞船一、教学目标:(一)、知识目标:1、学会在幻灯片中插入视频和声音,并进行设置。2、掌握在幻灯片中插入动作按钮进行跳转。(二)、技能目标:1、设置视频、声音、美化幻灯片。2、通过设置动作按钮,实现超级链接。(三)、情感目标:提高学生学****信息技术的兴趣,培养学生碰到问题积极思考的****惯,培养学生互相帮助、团结协作的精神,培养学生正确的审美观,培养学生自我学****的能力。二、教学重点与难点:重点:在幻灯片中插入视频和声音并进行设置。难点:学会设置动作按钮,实现超级链接的方法。三、教学对象分析:教学对象为城镇初二年级学生。学生初中阶段学****信息技术已有二个学期,再加上小学时曾简单学过幻灯片制作,已有一定的知识储备。从心理角度上看,过于单一的、静态的学****内容已无法激起学生的学****兴趣和探索积极性。而本课,则通过视频、声音对学生感观的刺激,再度激发学生的学****积极性。四、教法分析:1、采用“组内异质,组间同质”的小组合作形式授课;2、以“任务驱动为主线,学生探讨实践为主,教师讲解为辅”的教学思路,让学生通过实践操