文档介绍：个人查找“四风“存在的主要问题一、存在问题(一)形式主义方面能学习党的政治理论和先进思想,但不够积极主动,浮于表面,学习不深不透,知其然不知其所以然。(二)官僚主义方面抓工作过于急躁、不慎重,工作计划不明确,临时开会临时安排的现象时有发生。(三)享乐主义方面沉迷于已获得的成绩,职称评上了、教学名师评上了、优秀团队评上了、精品课遴选上了,近两年来只承担了一个省厅课题,没有发表过论文。(四)奢糜之风方面个人较注重生活细节,无奢靡情况,但今后会对自己严格要求,自我警示。分析原因(一)对待政治理论学习的热情不够。没有把理论学习放在重要位置,重业务学习轻政治理论学习,不仅在学习中存在片面性,而且缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。主观能动性差。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。学院教务处事务性工作繁重,常常以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养削弱了,对自己要求放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于不求创新,但求无过,工作推着走,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。(三)积极进取的精神弱化了。在教务处长的岗位工作两年多后,抓教学改革的力度有些松懈。前两年新官上任三把火,教学改革的力度很大,抓序言课、评优课、青年教师培训、教材建设、招生宣传等,都是详细谋划、积极推进,今年总感到心有余而力不足,奋斗精神松懈了。2014年5月8日