文档介绍：一份完整的教案篇一:一份完整的教案包括的内容】一份完整的教案包括的内容背景内容包括:。,为这节课做了哪些铺垫。。教学目标设计::。:过程我认为应从学生的学习心理过程去设计:即从学生的感觉-思维-知识、智慧的过程,这是认识过程,也是智力活动;是知识技能的具体运用。方法:即教法和学法教学方法是教师备课的又一项重要任务。是教师为完成教学任务采取的一种活动方式。教学方法具有多层次、多形式。、态度、价值观这是学生感受——情绪——意志、性格(包括行为)的过程。是情感过程,是非智力活动。教学重点、难点学习环境设计:为学生学习本节课知识所提供的教学环境。如:教师为学生准备的软件、或课件、或评价表……教学理念的思考:简单地叙述你在这节课所采用的教学方法是在什么理论支撑下设计完成的。阐述你的一些认识(或看法)或是具体实现的过程。具体的教学过程:教学内容教学内容是课堂教学的核心,因为备课的其他环节都是为它服务的。写教案时,必须将教学内容分步骤分层次地写清楚,必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间。这样,可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行,不至于出现前松后紧或前紧后松的局面。小结和作业:一个好的教案应有始有终。小结既是课堂教学的结束语,又是强化教学重点的必不可少的手段。好的总结可以起到画龙点睛的作用。作业则是教师根据授课内容所布置的课后习题,以便于学生复习、理解、消化授课内容,为学好下一节课的内容奠定坚实的基础。板书设计:要简捷地反映出本节课所学知识的线索。【篇二:如何写一篇完整的教案】论如何写一篇完整的教案(学科教学语文潘娜20140292034黄冈师范学院汉语言文学)一、教案概念及其要求(一)教案的概念(二)教案的要求长期以来,大多数教师的教案只是教科书的缩写和教学参考资料的翻版,对教学没有起到有效的指导作用。这就使得备课作为教学工作的一个重要环节,其地位和作用没能体现出来 .在当前教育改革的新时代背景下,教案也必须与课改同行,才能使教育工作与时俱进,、提高教学效率与质量的重要保障。高质量的教案要目的明确,内容新颖形式灵活,设计精巧。首先,一内容新颖。一份精心准备的高质量的教案是教师顺利进行课堂教学,提高教学效率与质量的重要保障。没有一个切实可行的教学预案,最终必然会影响到教学的成败。二、内容新颖,常写常新。“教学有法,教无定法”,教师要勇于解放自己,打破思维定式,不能受制于教学参考书与参考教案的影响,必须结合学生的实际,强调与现实生活和学生经验相联系,把自己教育理念和教学设想渗透到教案中去,做到自主创新。三、形式灵活,因人而异。由于教师的知识、经验和特长等都存在个性的差异,每位教师对教材的把握能力和文本解读角度也不尽相同,因此,教案的书写也就不能只是一个标准、一个模式或一个固定要求了,应当允许因教师、学生、学科或者是教学条件、氛围和资源而有所不同。教学目标和教学重点、难点等部分可以允许“格式化”,但教学内容、教学过程和教学环节等一定要适合各个不同地区学生的实际,符合各科学科的教学规律,体现教师个人的独特教学特点。四、设计精巧,教学合一。课程改革为教师留下了广阔的再创造空间,教师只有站在