文档介绍：第10课维护法律尊严第二项目知法于心守法于行枣庄市第十九中学陈运宝精品文档*思考与感悟:你从该片中感悟到了什么?自主感悟精品文档*精品文档*第一篇章学法合作探究精品文档*案例一:不久前,5名青少年将一位刚满18岁的青年刺伤,然后逃跑;导演了一出人间悲剧。然而,这5名被送进铁窗内的法盲,在狱中竟笑嘻嘻地问办案人员:“我们都关这么久了,什么时候能让我们回家?”案例二:16岁的刘小超身材瘦弱,说话慢声细语,却是一个多次抢夺同龄人财物、打伤同学的少年。派出所民警将他抓获时,他还不知道自己犯了什么错,甚至语出惊人,说他也曾被同学抢过,可他没有报告老师、家长,而是自己悟出了“道理”:“只有自己也去抢人,别人才不敢来抢你!”。?分析思考精品文档*认真学习法律法规,知法才能更好的守法、用法,做到知法于心。我来总结(一)精品文档*我们学习法律知识的途径和方式有哪些?我们学校还可以开展哪些活动帮助同学们来了解法律知识呢?交流分享精品文档*学校开展有关法律宣传活动精品文档*,增强法律意识;,做宣传员,形成人人守法的社会氛围。我来总结(二)精品文档*