文档介绍：东街小学电子教案格式编写者: 赵月华执教时间: 2课时教学目标 “盆”、“位”、“选”等12个生字。会写“分”、“要”等6个字。、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。,愿意做一个诚实的人。教学重点教学难点识字、写字、朗读课文。让学生感悟出诚实的品质最可贵。教学准备 、词语卡片。:种两粒花种(其中一粒是煮熟的)。    教      学      过      程    第一课时激趣导入新课今天我们学习的课文是一篇童话故事。(板书课题,生齐读)读课题后,你们想知道什么?(学生自由提问),初步了解课文内容。,读准每个字的字音。先自己读,再同桌交替读、听,纠正错误的读音。。、词语,齐读、开火车读检查生字的读音。提醒学生“并”、“盛”是后鼻韵。,读后评议,注意纠正错误读音。,想一想,提醒大家写字时要注意的地方。如:不能把“分”的“八”字写成“人”字。,再临写。。。。师问:什么时候?谁要干什么?他宣布了什么?学生以读代答。(很久以前,有位国王要挑选一个孩子做继承人。他宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人)。。。听一听,老师读出了什么语气?(盼望花开)你也来学一学。(注意指导:十分、天天、看啊、看啊)、分小组读。、4自然段。。,想一想国王问雄日的话,国王和孩子们的对话,注意人物的身份,读出不同的语气。,小组分角色练读。、词语卡片,用齐读、开火车读、个别读的方法,检查生