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上传人:cherry 2014/4/24 文件大小:0 KB

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电工电子网络实验室服务端设计.pdf

文档介绍

文档介绍:⑧洳≥:≥、硕士学位论文电王电王圆终塞坠室盟釜遄遮让论文题目学科ㄒ蕉趔堡迨生撞剑王捏电鱼工程堂医所在学院。
摘要丫浙江大学硕弦德畚浙江大学电工电子网络实验室是基于的远程实验室。端逑到峁梗捎没А⒎窈褪笛槿糠肿槌桑銎教ň哂辛己玫目扩展性和安全性,允许多用户、多实验同时进行。目前网络实验室提供了罄组多个电气工程学科相关实验,所有实验都基于真实物理设备。该平台力求提供与在本地进行实验相同的效果,在国内外较具开放性和先进性。服务端软本文共分为六章,第一章介绍了网络实验室的开发背景,对国内外远程实验室的研究状况作了回顾。第二章简介了网络实验室,进行了服务端的软硬件需室服务端的设计难点和关键技术,共包含以下方面:网络通讯的具体实现、多线程技术的应用、数据库的设计与实现、服务端安全与系统安全。第五章对服务端的改进作了探索,并展望了今后开发的方向。第六章进行了总结。关键字:远程实验室,缤ㄑ叮嘞叱蹋菘猓低嘲踩实验室采用客户端衿饕豢刂贫体系结构和浏览器一服务器一控制硬件设计作为网络实验室的核心,是整个系统开发的关键。求分析。第三章说明了服务端软硬件的具体设计和实现。第四章讨论了网络实验
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第一章概述引言菊憬笱妒勘弦德畚在工科教学中,实验教学是必不可少的组成部分,可以最为有效地提高学生的创造性和实践能力。同时,在科学研究中,所有新思路和新想法,都要经过实践的检验,才能成为理论。可以说,如果没有实验的支持,工科领域的科研和随着高等教育的不断普及,学生规模不断地扩大,实验系统短缺的状况日益加剧。工科教学科研很大程度上是为生产服务,随着生产科技的发展,对实验继续教育和远程教育等多种教育模式不断推出,教学的远程化、教学之间交互的远程实验室及远程实验技术是近年来信息技术迅速发展的产物。远程实验室综合使用虚拟仪器、虚拟现实、数据库、网络和计算机实时控制等多种技术,为实验者营造虚拟的实验环境。实验者的指令通过网络发送给实际的设备或者仿实验室中实验相同的效果。学生可以在计算机终端自助浏览、学习有关实验内容并进行实验。通过远程实验系统可以解除传统实验所无法克服的场地和时间的限制,同时大大地提高设备的利用率,有效地降低实验成本,在相同经费的情况下,提供更加丰富的实验内容和更加先进的实验设施。⑻峁┯没т馈⒓焖鞯墓δ埽没Э梢宰孕胁檎倚枰5哪谌荩友细褚庖教学就无法进行。实验系统是一个资源高度密集的系统,受到设备资金的投入、管理和维护人力成本投入、教学需求教师资源投入等方面的限制。教学设备提出了更高的要求,符合条件的系统变得更加昂贵和稀缺。同时,现代同步与异步方式的并存,对实验教学提出了更高的要求,要求实验教学可以在任意地点、任意时间完成。这些与通常教学模式不同的特征,使以往的实验模式无法满足要求,必须寻求新的解决方案。因此,从世纪年代以来,国内外学者对远程实验教学进行了广泛的研究与探索,网络实验室就是在这种状况下应运而生。真对象,实验的结果以图表、示意图、动画等形式反馈给用户,以达到与在普通远程实验室一般可以分为三种类型:第
丫浙江大学硕,.毕业论文国内外研究状况⑻峁┓抡嫜盗饭δ埽绲缏返姆抡妗⒖刂频姆抡妗⒀盗坊肪车姆抡娴鹊龋是一个完全虚拟的实验系统。⑻峁┓梦试冻陶媸瞪璞福惺笛椤通常有单机或者网络两种方式,但是仿真的实验无法替代真实的实验,现代工业过实际的系统才能建立信心。第三种方式是目前研究最多的远程实验室形式,它可以提供真实的实验数据,提供一个几乎真实的实验环境,几乎可以完全替代传统的实验系统。在这种模式中,远程实验室必须通过网络等途径访问和控制远程的设备。远程实验室涉及的领域通常以电子类实验和控制类实验为主。电子类最为典型的是晶体管特性测试,控制类最为典型的是机器人实验。本文主要讨论第三种模式下的实验室的服务端软硬件设计和实现。远程实验室的研究是随着个人微机和网络的发展而随之出现并发展的。远程实验室的最初概念在世纪年代初提出,到世纪末世纪初,国内外的发展是一个从控制虚拟设备到控制物理设备的过程。目前多数的远程实验室按照图卜镜募芄梗突Ф送ǔ;赪,通过衿髯远略乜突Ф巳砑缓罂突Ф顺绦蛴胝嬲姆衿鹘⑼ㄑ叮行实验。整个系统由客户端、服务端和控制端笛樯璞组成,本文主要研究服务端,故按照服务端的不同来划分各类虚拟实验室。上说,它不是一个实验系统。前两种远程实验室,没有绝对的必要进行远程访问。所以在实现的形式上,中的系统越来越复杂,仿真无法模拟出整个过程的真实情况;其次,学生只有通开始大量出现远程实验系统的研究和介绍。远程实验室最初概念以及它的发展在文卜械玫搅瞬觯冻淌笛槭服务端图卜涸冻淌笛槭业湫徒峁雇客户墙控制端第
谡憬笱渡媳弦德畚按照服务端的不同,远程实验室大致可以分为以下啵贚构造的虚拟实验室。其是对虚拟仪器技术的强大支持,使