文档介绍：保护非物质文化遗产传承武术精神——龙形拳梁化镇林氏宗祠(各龙形拳传承人的根源所在) 广东省惠州市惠东中学钟任可蓝捷林严淑琴张倩宇刘少勇指导老师:宋裕林林敏目录一、课题提出的背景…………………………………………………二、成立调查小组………………………………………………三、主要调查方法……………………………………………………四、制定活动计划……………………………………………………五、调查的过程与研究分析………………………………………… 1、龙形拳的历史背景…………………………………………………… 2、自然观察结果与分析…………………………………………………… 3、问卷调查的结果及分析………………………………………………… 4、关于龙形拳的采访结论与分析…………………………………………………………………………………………七、推广与实践………………………………………………活动一………………………………………………………….. 活动二…………………………………………………………活动三…………………………………………………………八、收获与展望………………………………………………………九、参考附件…………………………………………………………, 源于少林,在广东由福建少林宗师黄连矫始传, 由惠州人林合首创的一种拳, 也叫“林家拳”。龙形拳属五形拳谱, 也是中华武术的一部分。由于早期南少林龙形拳师遭朝廷追杀,后练拳人管龙形拳叫“林家拳”。龙形拳形成于 150 多年前,在广东许多地方以及 30 多个国家和地区广为流传。 2008 年,惠州龙形拳申请省级非物质文化遗产成功; 2010 年, 惠东梁化被授予“广东省龙形拳之乡”。可是, 生活中练武之人少之又少, 会打龙形拳的人更是所剩无几, 我和同学对龙形拳也是知道甚少, 更谈不上会打了, 为何被列入我县的非物质文化遗产, 在拳乡拳县却不能广泛传授呢? 我们带着这些疑问, 为了让大家更了解梁化龙形拳, 我们对惠东县与梁化镇龙形拳现状进行了调查研究。希望通过我们的努力能让龙形拳被更多的人了解和喜爱,为促进龙形拳的传承贡献微薄之力二. 成立龙形拳调查小组 2013 年 10 月上旬我们 5 个同学成立了调查小组组长:钟任可蓝捷林组员: 严淑琴张倩宇刘少勇三. 主要调查方法 1 .观察法:在自然状态下,对拳乡的人们日常活动进行观察。 2 .文献法:从网络、报刊及到有关部门查阅有关梁化镇龙形拳的报道和资料。 3 .调查访谈法:向梁化镇中学随机抽取一个班发放调查问卷,对该校体育老师、龙形拳传承人、文化部门工作者以及随机性群众进行访谈。 :用表格、图表手段表达统计结果。四. 制定活动计划第一阶段:探讨内容,确定分工,蓝捷林和严淑琴负责采访,钟任可、张倩宇、刘少勇三位成员负责查阅有关梁化镇龙形拳方面的报道和资料及整理材料、分析研究、撰写报告, 梁化龙形拳推广活动由整个小组共同负责。( 2013 年 11 月上旬) 第二阶段: 从网络上、梁化镇文化站及龙形拳工作室查阅了有关梁化龙形拳的背景、价值, 阅读了这些资料后作下了笔录。( 2013 年 10 月上旬- 11 月上旬) 第三阶段:在自然状态下观察渔区群众。( 2013 年 10 月中旬) 第四阶段: 问卷调查, 教师、人民群众、传承人、龙形拳爱好者、文化工作者访谈。( 10 月下旬-11月上旬) 第五阶段:整理材料、分析研究、撰写报告。( 11 月上旬第六阶段:修改活动报告,推梁化龙形拳。( 11 月上旬) 五. 调查的过程与研究分析 1. 龙形拳的产生背景及其价值龙形拳源于清朝乾隆时代,相传源于少林五梅(咏春拳的师傅) 的真传。据官方记载龙形拳是林合所创,由第二代弟子林耀桂发扬光大, 影响曾经遍及珠三角,香港,澳门乃至于海外多地的一种武术拳法,目前已被列入广东省非物质文化遗产。群众在练龙形拳龙形拳是以腰为轴, 由腿至腰发劲到四肢末梢, 动作如游龙攀云。拳经中有所谓动如神龙游太空, 静如玉女守深闺, 即主张出招前需松弛,冷静,而拳出则威严,凶猛。龙形拳有着多方面的研究价值,首先从文化种类来看, 历史悠久且曾经影响范围很广的武术项目, 是研究岭南地区武术的重要依据,具有身份重要的研究价值。其次龙形拳是中华民族珍贵的武术文化遗产, 2009 年被列入广东省第三批非物质文化遗产,龙形拳对现代人来说也有其独特的价值,传承龙形拳不只是对先辈文化的继承,也可以锻炼自身的体魄, 领会练武人的高尚武术情操,发扬中华武术的文明。 2. 自然观察结果与分析在进行自然观察时, 我们发现梁化镇的普遍现象是无论是白天还是晚上, 在梁化镇的文化广场活动中心始终都只是充斥着老年人广场舞的歌声,虽然也有许多青少年在其中,但绝大部分都以