文档介绍：正心、修身黔西一小王玲作为一名语文教师, 我总在思索: 读书于我、于我的课堂教学, 究竟益在何处?于是, 也有了一些自己的见解, 虽不是如圣人般大彻大悟,却也能解我心中之惑,更能指我读书之路。我曾尝试通过阅读来调整自己的心态; 也曾尝试通过阅读提高教学水平、改进教学方法;更曾尝试通过阅读学习待人处事……如此,我便认为阅读是可以改变我们的有效途径。正如宋如郊老师所说: 正心、修身。是的, 读书至少可以让我们正己心、修己身。记得有这样一句话:“术业有专攻”, 在这里提到了一个“术”字,就引起了我的思考:为什么是术呢?经过我的冥思苦想,于是得出了这样的结论: 很多情况下, 我们教师被称为了“匠人”, 与一般艺人无异。这让我觉得悲哀, 为什么铸造人的灵魂的我们变成了“教书匠”?世人称我们为教书匠,那正是因为“授业”的多, “传道”的少啊! 为什么教师中“传道”的少,“匠人”居多呢?归根结底是没有“正其心、修其身”。所以, 我们还是应该多读书、读好书。对于语文教师来说,真的应该将语文当成一份事业来经营, 将语文当成一份爱好来发展,将语文当成一份乐趣来品尝。多读书吧,正己心、修己身而做传道人。