文档介绍：读书笔记的形式以下是厦门培训考试网为大家整理的关于读书笔记的形式的文章,希望大家能够喜欢!读书笔记的形式篇一:小学生读书笔记格式小学生读书笔记格式__年__月__日今天阅读:《》作者:____好词集萃优美语句:读后感受:读书笔记的形式篇二:写读书笔记通常有三种写法写读书笔记通常有三种写法:一种是给所读的文章(或书)编列提纲;一种是摘录文中的好词好句;还有一种就是写读后感。下面就和大家谈谈如何写好读后感的问题。读后感是读了书后的感受,因此,必须在读书上下功夫。只有认真读书才能有深刻的感受和独到的见解。写好写不好读后感,关键还是看读的怎样。所以,写好读后感的第一步就是要认真阅读原文,力求全面深刻的理解文章的思想内容,以及语言文字表达的特点。我们可以通过读懂字词来了解文章的内容,进而理解全文的难点、疑点,掌握文章的中心,理清文章的思路。另方面把文章的内容和社会、历史、个人的实际联系起来,边读边想。这样读书的感受才会丰富,才会深刻才会具体,才能作好写读后感的准备。读后感的形式、思路和内容都特别灵活,可以围绕着一个主题,一句话,一个词,甚至是一个标点符号展开,写出受书中有关内容启发而产生的思考和联想,领悟到的道理和思想,也可以是由读书所产生的决心和理想。所以说尝试写读后感时,水平提高不快是正常现象,读后感也往往容易伴随这样那样的缺点。比如说有的同学的“感”完全与原文没什么关系,是自己的另一套想法,不知所云。还有的是把复述原文当成了读后感,开始说文章如何如何好,后来是大段的复述原文,最后下决心如何如何就完了,没有实际的内容。更甚至是东拉西扯,天南地北,说了半天没有说到点子上,没有一个明确的中心。造成这些情况的原因大概有这么几种:第一,对文章的中心把握不够准确,还没弄明白作者说了什么和为什么这么说;第二,无感而发。没什么感想就下笔,写出的东西只能是无病呻吟;第三,对读后感的写法不熟悉,认为把原文复述一遍就是写读后感,甚至认为稍微修改添点东西就是读后感;第四,缺乏与实际生活的联系,知识面窄,生活体验少,写出的文章幼稚,缺乏见识。怎样写好读后感呢?要注意以下几点:1,抓住文章内容,加以联想发挥在你读完一篇文章后,如果你有感触,就可以在简述原文的基础上,借题发挥,展开讨论,说明自己的看法。但要注意一定紧紧围绕原文的精神,不要跑题。在对原文的叙述时可以先叙后议,也可以先议后叙,或者夹叙夹议,发挥你的“感”,展开你的“思”。2,围绕文章中心,联系生活实际紧紧围绕原文的主题思想,联系个人的亲身经历或耳闻目睹,与原文保持思想的一致性。通过生活的实例,找出与原文相通之处,以形成规律性的认识。考虑如何解决自己或别人在学习上、思想上等方面的问题。但要注意忌说空话、大话、套话。3,注意分清主次,突出自己感受读后感主要是“感”,把感受部分写的充分而具体,而自己如何读的,写了些什么内容,要尽量简略些。否则,喧宾夺主,本末倒置。写自己的感受也不要面面俱到,看看那些是自己确有收获的,体验较深的,把它当作要点写出来。4,视角灵活多样,形式丰富多彩作文贵在新颖,读后感也要注意视角的问题,这需要深刻领会文章的思想精华,必须具备广泛的知识,善于抓住一点找准突破口,做到以奇制胜。可以运用反问、对话、引用等形式,当然,上面仅仅说了写好读后感的几个方面,需要我们了解的很多,希望大家认真学习,多读多写,争取掌