文档介绍：农村党支部书记抓党建工作述职报告农村党支部书记抓党建工作述职报告2016-04-19浏览:分享人:吴涵馥手机版导语:在县委的坚强领导下,本人以开展党的群众路线教育实践活动为契机,着力抓班子、把方向,带队伍、转作风,重服务、促落实,健机制、强保障,保持全乡各项工作健康有序推进。各位领导、同志们:大家好!在镇党委、政府的正确领导下,作为党建工作的第一责任人,我认真贯彻落实镇党委的方针政策,团结带领全村广大党员干部群众艰苦奋斗、开拓创新、扎实工作,提升了党建工作水平,有力地推进了全村各项工作又好又快发展。下面,我将后河村党建工作情况述职如下,请各位领导、同志们评议:一、找准定位,结合实际,确定我村党建工作思路。1、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大精神,以建设管理有序、文明和谐的新农村为目的,以强化功能、服务群众为重点,以村党组织建设为核心,以创新党建工作机制,坚持开拓创新、注重实效的原则,努力构建资源共享、共驻共建党建工作新格局。2、工作目标:重点是要调动和发挥好我村党员的积极性,发挥好党员的先锋模范作用,根据党员的文化程度、办事能力、身体状况等特点进行分类管理,使其发挥作用,提高村党组织整体素质,加强党组织建设和党员管理。二、具体工作1、 20XX年7月份以来,后河村党支部为抓好党的各项工作,按照上级统一部署,精心组织,周密安排,分阶段、有步骤组织全体党员特别是两委班子成员进行学****党的十八大文件精神****同志一系列重要讲话和十八届三中全会报告,通过学****进一步坚定理想信念,增强认真贯彻落实党的基本理论、基本路线的自觉性,强化立党为公、执政为民的理念。2、 20XX年年底,认真组织党员冬季培训,制定学****计划,学****了《关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定》;学****了****总书记系列讲话》;学****了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》;学****了《党政机关厉行节约、反对浪费条例》;学****了《建立健全惩治和预防***体系2016——2017年工作规划》;学****了《中央农村工作会议精神》;观看电教片《信仰》;组织专题党课学****并要求全体党员撰写学****心得,广泛征求意见,通过专题组织生活会深入剖析自身存在的问题,并认真整改,希望我村全体党员干部全面掌握十八大以来党中央的各项规定,加强党性修养和党性锻炼,增强全心全意为人民服务的思想。3、 深化星级管理活动。为了切实把承诺事项落在实处,对全体党员进行了设岗定责、星级评定等工作,并把党员的承诺情况进行了公示,让党员亮身份、明目标,在工作上“一名党员一面旗帜”,起到模范带头作用。4、 开展党的群众路线教育实践活动。首先,按照镇群众路线教育实践活动领导小组办公室安排,我支部及时传达《中共北留镇委员会关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,并讨论成立了村党支部党的群众路线教育实践活动领导小组,设立了办公室,我村向党员、代表发放践行群众路线意见表35份,收回35份。经过梳理汇总,四风方面存在的突出问题8条,(其中:形式主义的突出问题4条,官僚主义的突出问题2条,享乐主义的突出问题1条,奢靡之风的突出问题1条);群众切身利益的实际问题4条,联系群众最后一公里问题2条;对搞好教育实践活动的意见和建议3条。以征求到的意见建议为前提,我支部制定了《后河村党支部党的群众路线教育实践活动实施方案》。在准备工作完成后,4月4日晚上,我村组织召开了党的群众路线教育实践活动启动大会,全体党员、村民代表和第十督导组全体成员参加了会议。完成了方案宣读,启动讲话,群众座谈等等议程,会议阐述了教育实践活动的重大意义,同时结合本村实际,对活动开展进行了安排部署,第十督导组组长郭正斌同志做了重要讲话,充分肯定了本支部教育实践活动的各项筹备工作,并针对此次活动的开展提出明确要求。在第一个环节学****教育听取意见方面,一是认真抓了党员集中学****教育。组织党员干部认真学****了****总书记系列讲话精神,学****了省、市、县和镇党委领导在各级党的群众路线教育实践活动有关会议的讲话精神,完成了支部书记专题讲党课,观看了群众路线教育专题影片《焦裕禄》,开展理想信念、党性党风党纪和廉政警示教育。二是结合实际,扎实抓好听取群众意见工作组织两委干部走村入户征求意见180户,向群众发放“群众提”征求意见表,向班子成员发放“自己找”、“相互帮”“集体议”征求意见表,力求找准存在问题,了解群众真实想法。5、 切实加强村党组织和班子建设。首先,村党支部加强了对村里工作的领导和指导;其次,明确规定了村两委班子成员分工,及时发现、了解、反映和解决村里工作中存在的突出问题,做好了各项工作的相互协调,打造了一支思想素质高、业务能力强、团结协作有奉献精神的党员干部队伍。6、 深入开展党风廉政建设教育,促进党员作风建设。首先,签订党员岗位目标