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《阅读点亮童心 国学浸润童年》讲座心得.doc.doc

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《阅读点亮童心 国学浸润童年》讲座心得.doc.doc

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文档介绍

文档介绍:-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 1 《阅读点亮童心国学浸润童年》讲座心得听众分享听付瑾老师《阅读点亮童心国学浸润童年》讲座心得 2016 年1月 16 日下午,我有幸听了付瑾老师的《阅读点亮童心,国学浸润童年》的讲座, 去年十一月底付老师在益田村社区中心作了《快乐学国学, 亲子共成长》国学与家庭教育教育公开课, 可惜那天孩子不舒服, 就错过了, 这次我听到了讲座, 很开心, 受益非浅。付老师此次讲座分为三大部分, 首先, 在水围小学上二年级的八岁小朋友上台背诵《小小学堂在我家》和《道德经》前四章,小朋友字正腔圆,而且铿锵有力、感情饱满的背诵, 让家长们拍手称赞, 从直观上感受了国学经典的能量和魅力。接着付老师开门见山对“阅读”二字进行解字, 让人们领略了中国汉字的风骨韵味与中华文化的博大精深, 引出阅读在作用层面上的大致分类: 浅阅读和深阅读, 通过阐明浅阅读的不足引申到深阅读的重要性, 深阅读对一个人的思维,素养等的全方位塑造起到更持续恒久的作用和影响。而最好的深阅读的读物就是国学经典,同时穿插了古今中外杰出人才成长的奥秘的共同点, 就是从小饱读智慧经典这一有力例证, 列举了诵读国学经典的十大好处, 并展示了部分孩子在读国学经典后思维、写作等方面发生的质的飞跃并取得令人赞叹的作品成果, 接着付老师系统全面地阐述了何为国学经典, 并重点详细介绍了育心经典有别于其他国学教育的众多独创性创举。在国学经典的分类, 次第, 学台包括 YY 语音课早课, 亲子晚读, QQ 日课, 微信平台, 户外读书会、大地游学等, 全面而深刻的阐述, 让听众家长们对育心经典有了更进一步且系统全面的了解, 给听众家长们普及了国学经典教育的重要性和经典教育理念和方法,听众家长们都听得很专注。-------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑值得收藏------------------------------------------------ ---------------------------------------------------- 精品文档值得收藏----------------------------------------------------------- 2 付老师还播放了一段全国的家庭学习经典的视频,让我们看了很振奋,全国学习经典的家庭真是遍布各地啊,想想这些孩子长大后会成为什么样的人,少年强则国强! 最后付老师以“春天”作喻的韵味丰富、饱满而深刻的结束语“春天是我们播种的季节,是我们成功的源头。让我们远离尘嚣的喧闹,回归书香的宁静,积极开展经典诵读,人人参与学经活动, 家家争当书香家庭, 以好书为友, 与大师作伴, 与人类崇高精神对话, 让