文档介绍：科学发展观心得党的十六届三中全会时就明确提出,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,科学人才观是科学发展观的重要组成部分,是做好人才工作的重要前提。树立科学人才观,对于推动人才强国战略的实施,努力开创新时期的用人新局面,具有重大的现实意义和深远的历史意义。作为一名职业学校的教师,学****科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡***同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。教育的本质是服务,为学生的终生幸福服务,是教育的崇高使命和终极目的。因此教育要以学生为本,以提升个体的生命质量为宗旨,服务于学生的成长和全面发展,关注个体的价值,真正做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。要自觉地用科学发展观指导各项工作,着力提高我们的职业道德水平和专业素质,踏踏实实地工作,认认真真完成学校各项工作。心得如下:“以学生发展为本”的观念。坚持以学生“全面发展”为本,为学生健康成长和可持续发展打好基础;坚持以学生“特长发展"为本,促使学生兴趣爱好的培植与个性特长的形成;坚持以学生“自主发展”为本,让学生自主选择发展方向,积极主动发展。。教师要具有多元知识结构,掌握现代教育理论,了解学生身心发展规律,创设宽松氛围,发扬教学民主,师生双方密切合作,交流互动。教书,不再单是为了传授知识,而是教会学生学****的方法,培养学生的能力。教师努力做到“教会、会教",帮助学生做到“学K、K子。。目前的教育要由整齐划一的教育转型为个性化教育;传授式转型为创新教育:勇于向权威挑战,敢于提出解决问题的新途径、新思路。崇尚差异、强调价值多元。重视教育对“人''的发展的价值,着眼于人的全面发展、个性发展与和谐发展。4、树立为学生服务观念。近年来随着生源的减少,给我校招生带来很大难度,学生在逐年减少,学生综合素质程下降趋势。面对这些实些问题,要对招来的学生,要留的住,减少流失。全体教职工要树立服务意识,为每一位进入我校的学生做好全方位的服务工作,让家长放心,让学生学有所成,让用人单位满意。5、实行“学分制"o近年来,职业学校同一个班级中学生的成绩悬殊惊人,传统学制已经暴露出许多弊端。针对职业学校学生个体较大的差异性、专业的特殊性和现实的复杂性,实行“学分制"可以解决传统学制下产生的问题,弹性学制重视学生个体发展,切合学生实际“量体裁衣",真正体现为:制度为人的实际发展服务,有效地化解许多传统学制引发的矛盾,使所有学生都能自主地选择适合自身的学****时机和时限,最大程度地发展自己。6、 “人性化"教育创设和谐的环境。和谐的环境需要教师宽容、理解、信任和激励学生,为学生创设成功的情境,让他们经常体验成功的乐趣。成功的体验会增强学生的自我效能感。“没有谁不是天生的普通人,但也没有任何人注定是平庸之辈。"信任每一个学生都会在原有的基础上得到提高和发展,并且不断的鼓励他们去尝试、去努力。建立民主、和谐、平等的师生关系,尊重学生的人格、情感,保护学生的自尊心。苏霍姆林斯基把自尊心比做荷叶上的露珠,需精心阿护。即便是批评,也要讲究艺术,要在真诚中给学生“爬起来”的自信和勇气。法国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于鼓励、唤醒、鼓舞。”所以在教学中,教师要关注生命、尊重生命,帮助学生进入最佳