文档介绍：幼教课堂设计十月份教师随笔教师:***日期:***XX幼儿园不知不觉,孩子们在一起相处已经整整两个月了,在这两个月里我们一起生活一起游戏,建立了深厚的感情。与刚开学那会儿比起来,孩子们在各方面都有不同程度的进步,现在有部分孩子早上来园时会主动跟老师小朋友们问好,上课时知道要举手回答问题,中午会自己吃饭午睡等等,看到孩子们一天天在进步我真的很开心。我觉得进步最快的就是我们班的程贻杰小朋友,他入园时间不长,刚来时也是哭闹不止,一直吵着要回家,不过他的适应能力较强,没几天就好了,现在他都能开开心心的来上幼儿园了。值得一提的是每当我请小朋友去解小便时他总会跟我说“老师,我不会弄裤子……”于是我就给他“包办”了。但我觉得这也不是长久之计,我对他说:“老师知道程贻杰是最棒的,你自己一定能做到”接着我领他来到厕所教他提裤子,嘿,你别说,他学的还挺快,一会儿功夫小内裤和秋裤就提好了,最外面的那条裤子在我的辅助下也顺利的弄好了。“你太棒了”我立即表扬了他,还给他贴了一个小苹果作为奖励,他开心的笑了。之后的几次入厕时,我都是让他独立完成,他自己也十分愿意,我想这就是进步吧。加油,小四的宝贝们,老师为你们一点一滴的进步感到骄傲!第2页/共2页