文档介绍：中国科学院声学研究所
学术型硕士研究生培养方案
为确保我所硕士研究生的培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》、《中国科
学院研究生院学位授予工作细则》,结合声学所具体情况,特制定本培养方案。
一、培养目标
声学所主要从事声学和信号信息处理研究,特色研究领域包括水声物理与水声探
测技术、环境声学与噪声控制技术、超声学与声学微机电技术、通信声学与语音信号
处理技术、声学制导与数字系统集成技术、网络新媒体与高性能网络技术。声学所研
究生教育为声学、信号信息处理领域培养创新人才,具体要求如下:
(一)初步掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论的基本观点及核
心内容,坚持四项基本原则,热爱祖国,具有高度的精神文明和科研道德,遵纪守法,
愿意献身科学事业,积极为社会主义现代化建设服务。
(二)在本学科专业内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,熟悉所从事的研
究方向的发展动向,具有从事科学研究和独立担负专门技术的能力,并掌握必要的实
验技能。
(三)能熟练地运用一门外国语。
(四)有健康的体魄。
二、学习年限
(一)攻读硕士学位的研究生学制为 3 年,一般不得延长。因特殊情况需要延长
者,需经主管所领导批准,延长期最长不得超过 1 年,在学年限最长不超过 4 年。
(二)硕士生如提前完成了规定的学习课程和学位论文,可申请提前进行论文答
辩,提前毕业,但实际用于论文工作的时间应不少于 年。
(三)提前或延迟毕业均需在毕业时间前半年提出申请,并经研究生部批准。
三、研究方向
(一)声学专业:水声物理、海洋声学、声学材料、声学换能器、检测超声、声
学探测、固体声学、超声传播与成像、压电材料及材料化学、医学超声、噪声控制、
声振耦合理论、物理声学、声学信号处理、声场智能控制、建筑声学、环境声学等。
(二)信号与信息处理专业:水声信号处理、阵列信号处理、数字信号处理、VLSI
信号处理、水声成像与图像处理、海洋声学技术与水声信号处理、高分辨率成像、声
场的信号处理、语音信号处理、声学信号处理、音频信号处理、自然语言理解、通信
声学、通信声学信号处理及应用、音视频信号处理、音乐信息检索、声学与振动 MEMS、
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压电薄膜和器件、声学微传感系统、微声学器件及信号处理系统等。
具体请见附件三。
四、培养方式
(一)实行导师或导师小组负责制。由学术水平较高并在研究工作中有成就的副
研究员(或相当职称)以上的专家担任导师。从制定培养计划、论文选题、科学研究、
撰写论文到学位论文答辩均由导师或导师小组具体负责指导。导师或导师小组负责指
导研究生科研工作,关心研究生政治思想品德,并在严谨治学、科研道德和团结协作
等方面对研究生严格要求,配合、协助研究生教育管理部门做好研究生的各项管理工
作。
(二)硕士研究生培养采取“两段式”的培养模式,包括课程学习和科研实践两
个阶段;硕士研究生的主要学位课程于入学后第一学年在中国科学院研究生院完成,
从第二学年开始进入声学所参加课题研究工作,补修部分选修课程,并开始进行学位
论文工作。
(三)硕士研究生入学后第一年在研究生院北京教学园区集中