文档介绍：西城小学首届英语节活动方案—、指导思想为了浓郁学校英语学****氛围,培养学生听、说、读、写、正的英语综合运用能力。通过生活化、实用化的活动方式,寓教于乐,激发学生学****英语的热情和主动性,将学生带入快乐的英语世界,为学生提供锤炼英语能力、展示英语特长的舞台,使学生更喜欢英语,爱上英语。二、活动主题\AeloveEnglish!我们爱英语!三、活动口号FbppyEnglish!Fbppylife!快乐英语!快乐生活!四、活动时间:4月24日 5月16日五、活动推进(一) 准备阶段4月中旬:英语节宣传发动、开幕(二) 活动阶段4月下旬:英文歌曲播放、英语板报设计、英语角开辟、英文影片推荐欣赏、学唱英文歌曲5月上中旬:一、二年级学唱英文歌曲、三年级英语字母想象画设计比赛四年级英语单词比拼赛、五年级英语贺卡制作和英文歌曲演唱比赛六年级英语故事大比拼和英语能力秀一秀(三)第三阶段5月中旬:闭幕式、表彰与总结六、活动具体安排(一) 开幕式:4月24日(第10周周三早上)(二) [说明:全校每班设计1份,于4月28日(第10周周六)张贴在教室门口瓷砖上方,建议张贴前用宽透明胶布封好,并将图片上传班级博客参加评选。评选方式以每班下发10张学生选票结合英语组、美术组老师进行综合评选。具体负责:z].开辟英语角(4月26日,第10周周五检查)[各相应英语老师提供材料,班主任负责刊出。].播放英文歌曲(第10周周三开始播放)[英语组潘淑英提供,z落实每天早上、中午、下午、课间穿插播放。]英语问候遍布校园[英语老师教授,班主任强调开展。](第10周周三下发到各班,于第12周开始在课前唱中开始。)。(英语组王英提供,各班上传博客推荐,第10周周三前)(三)(一、二年级)[学唱一首英文歌]、B、C(三年级)[即开展英语字母想象画比赛,每个同学在美术老师的指导下,班主任督促安排下任意设计一份,每班自行开展评比,其中一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,将班级评选结果上传班级博客,选择5份参加学校评比,于第12周周二上交英语组办公室,具体负责:zo]英语单词