文档介绍：担任现职务以来个人政治思想和业务工作总结光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第29个年头。我于XX年XX月在XX中学高中毕业,我成为了一名光荣的中学教师,我以“一•切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学****革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春黍,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。文化大革命出来的高中生去教初中的物理,我深感知识贫乏。1988年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理三级教师。1989年又参加成都教育学院培训,继续深造,并于1991年获得物理学专科毕业证书。1992年评聘为中学二级教师。1996年12月晋升为中学物理一级教师。自教书以来,我-一直担任物理教学工作,期间并担任正副班主任工作和物理实验员工作多年,担任过电化教育教学管理员,担任过学校党支部宣传委员,担任过全校师生及教师家庭的电路检修和停电发电的电工。特别是自1996年12月20日被聘为晋升为中教一•级教师以来,一直保初三,在任初中三年级两个毕业班物理教学工作以及物理实验员工作以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。回顾过去的10年,我在教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下:一、爱岗敬业,默默奉献。作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一•致,为人师表,倾心奉献,以培养人才为己任,恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一,维护好教师的良好形象。身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教帅•心目中,都说我的心态好,从来不去争名夺利,具有很高的威信。1990年12月13日,我光荣地加入了中国共产党。1999年7月被评为XXXX“优秀共产党员气1997年获XXXX“先进个人”荣誉证书,1999年获XXXX“优秀教育工作者”荣誉证书,2006年7月被评为XXXX“优秀共产党员”,2006年9月被评为XXXX镇“优秀教师”,2006年9月被评为"2005-2006学年度考核优秀”。二、精心施教,差班不差,形成特色。我们知道,教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。我校从1992年开始至今,把学生分成尖子班和差班两层。分层次教学,尖子班确实好教,教师都争着去教,可我从来没有去和领导要过尖子班来教,我知道差班的学生和家长承受着极大精神打击,经历着非同寻常的心里创伤,他们需要关爱,需要我。所以,力求让差班学生勤奋学****愉快生活,全面发展。我连续从事差班教学工作十多年,在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,特别是把握住学生,制定合理的教学F1标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难