文档介绍：Oracle在国内外知名大学信息化建设经验分享
Oracle在国内外知名大学信息化建设经验分享李诗韵甲骨文大中华区校园解决方案高级经理北京,2009年5月7日
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Oracle 在高等教育行业取得的成就37+国家1120+应用客户:全球大学最佳业务实践10所世界排名前10 的学术型大学使用Oracle 应用产品10所世界排名前10 的研究型大学使用Oracle 应用产品8所美国大学联盟学校(11所)使用Oracle 应用产品15所欧洲排名前50 的学术型大学使用Oracle 应用产品
世界排名前10的综合型大学全部采用了Oracle哈佛大学??耶鲁大学??剑桥大学??牛津大学??加州理工大学??伦敦帝国理工学院??伦敦大学学院??芝加哥大学??麻省理工大学??哥伦比亚大学??The Times Higher Education Supplement 2005资料来源:《Times》高等教育增刊2008
Oracle在亚太区高校的应用
高校信息化建设的蓝图Oracle能力问题/需求数据的分离、冗余形成业务孤岛以业务为核心的统一数据中心各部门无法准确及时地获得信息以业务为主线的完整的生命周期管理各自为政的建设割裂业务完整性打造个人信息服务中心技术的复杂性导致衔接困难建立校情展示和决策分析平台高校评估的要求不断提高加强学校核心竞争力日益紧迫支持国际化建设和本地化差异
剑桥大学挑战??每所学院都有自己的信息系统??冗余和冲突的资料??繁琐低效的业务流程??无法快速有效地给出业务报表成功??30,000名学生??单一官方记录,各科室均可获得准确的数据??确保各学院的数据安全??31所学院??学生可在校区外获取记录??分享信息,准确报表??150个系“我们认为剑桥大学的需求和课程设置是独一无二的,它完全不同于美国大学的体系……PeopleSoft提供了良好的架构。它是如此灵活,可以根据学校的结构、通过配置来满足各种不同的需求。
”Dennis Barrington-Light学生信息系统项目总监
中欧国际工商学院客户介绍收益??由中国政府与欧洲联盟共同创办、专门培养国际化高级管理??高达90%的MBA申请和80%的EMBA申请皆人才的非赢利性中外合作高等学府。是通过网上服务中心进行,高达50%学生给??《金融时报》全球商学院年度排名,2009年位居全球第八予系统「非常好」的评价。从2006年起将完全用网上申请取代纸质报名表申请??中欧MBA课程连续五年位居亚洲第一??EMBA 部门的报名数量同比增加25% ,资??中欧连续三年在“中国最具价值商学院”评选中高居榜首料错误率降至1% 以下,客户满意度提高20% ,工作效率提高20%挑战与机遇??分散的客户信息被集中到中央数据库,打通了各业务环节的信息断层,实现整个业务大??招生的竞争日益加剧,需要更有策略性、针对性的招生手段循环的自动化、规范化??学生的历史资料不能被追踪,无法有效凝聚校友力量??信息不能在学生、教授、员工间自由传输和共享??部门间几乎不存在合作,导致数据重