文档介绍：大班半日活动设计旬阳县第三幼儿园鄢继芸主题——自然测量设计意图:《纲要》中指出:“数学教育得目标就是:能从生活与游戏中感受事物得数量关系并体验到数学得重要与有趣。”幼儿进入大班后开始对物体长度得测量活动感兴趣。因此,我设计了这次得活动,让幼儿自由探索各种测量工具,不同得测量方法,并学****正确得记录方法。也让幼儿懂得所有得物体都可以测量,除了无边无际得天空。本次活动最突出得特点就是综合利用与发挥幼儿园现有环境中得有利因素及其潜在得教育功能,引导幼儿用不同工具测量,激发幼儿展开探索活动,让幼儿在与环境得交互作用过程中既获取知识又得到潜移默化得环境情感熏陶。时间表:7:40------7:55晨检、入园7:55------8:20晨间活动、早操活动8:20------8:50早餐8:50------9:00过渡环节9:00------9:25集体教育活动9:25------9:35过渡环节9:35------9:50课间操9:50------10:00过渡环节10:00----10:25集体教育活动10:25----10:30过渡环节10:30----11:20区域活动11:20----11:25过渡环节11:25----12:05户外活动12:05----12:25午餐12:25----12:35户外散步12:35----14:30午休具体环节:一、晨间活动(7:40—7:55)目标要求:1、幼儿能愉快来园并主动、礼貌地与老师与小朋友问好。2、幼儿积极参与晨间活动,自由选择活动器材进行游戏。教师指导:1、教师热情接待家长与幼儿,询问幼儿身体情况。2、观察幼儿情绪状况。教师注意为幼儿增减衣服。二、早操活动(7;55—8:15)活动目标:1、愉快地跟随音乐做早操,动作协调、优美、有力,精神饱满。2、大胆选择喜爱得游戏内容与材料,自主、愉快得进行游戏。知道游戏好要将材料物归原处。教师指导:1、带领幼儿做操,注意纠正幼儿动作。2、调动幼儿积极性,鼓励幼儿大胆参与。三、生活活动(8:20------8:50)(8:50------9:00)(9:25------9:35)(11:20----11:25)(12:05----12:25)(一)喝水(1)目标:能根据自己得需要进行排队饮水;注意接水过程中得安全;了解多喝水得益处。(2)教师指导:提醒幼儿饮水;提醒幼儿正确得饮水方法。保证幼儿足够得饮水量。(二)入厕(1)目标:根据自己得情况及时入厕;有秩序得排队入厕;注意厕所安全,不推不挤。养成便后洗手得良好****惯。(2)教师指导:组织幼儿排队入厕;提醒幼儿注意安全,不推不挤。(三)洗手(1)目标;养成良好得卫生****惯;掌握正确得洗手方法;养成节约用水得****惯;知道饭前便后要洗手。(2)教师指导:提醒幼儿洗手,注意个体差异。(四)进餐(1)目标:养成良好得进餐****惯;不挑食、不撒饭、安静进餐;正确使用餐具;认识饭菜名称。(2)教师指导:教师指导幼儿养成排队得好****惯。提醒幼儿正确得使用餐具,注意用餐卫生。关注个别挑食、偏食得幼儿。四、集体教育活动(9:00—9:25)(10:00—10:25)活动一:数学--《长长得蔬菜》活动目标:1、喜欢参与测量活动,乐意运用自然测量得知识来解决所碰到得问题。2、自主选择工具,测量物体得长短,初步认识测量工具与测量结果之间得关系,并且初步学****正确