文档介绍：活动名称:小乌龟看爷爷活动背景和设计意图:在主题资料的收集过程中,幼儿都会带来一些水果,而带得最多的就是苹果。但是这种最常见的水果究竟长在哪里?怎样生长?他们却并不知晓。小班《学****活动》一书中的故事《小乌龟看爷爷》,是一个简短而又有趣的故事,情节简单,符合小班幼儿的年龄特点,在看似简单的故事内容背后,却形象地解释了幼儿困惑的一些问题。活动目标:用比较完整的短句讲述画面内容,初步了解苹果树开花结果的过程。理解故事中小乌龟因行动缓慢而发生的趣事,体验小乌龟和爷爷之间的亲情。活动准备:故事图片、录音磁带、苹果籽活动过程观察苹果籽重点提问你们在吃苹果的识货,都说苹果籽能长出苹果,那苹果究竟是怎么长出来的?欣赏故事出示图片一,教师引导幼儿观察重点提问:小乌龟在干什么?这是一棵怎样的树?小结:小乌龟要送爷爷一棵树,它把树绑在身上,准备搬到爷爷家去。出示所有图片,鼓励幼儿自己观察重点提问小乌龟走啊走,这棵树发生了哪些变化?苹果树为什么会有这样的变化?(引导幼儿了解爷爷家离小乌龟家很远,小乌龟行动缓慢。)从什么地方看出小乌龟行动缓慢?小结:小乌龟因爬行速度慢,经理了很长时间才到大爷爷家,所以苹果树都慢慢开花结果了。教师根据图片,完整讲述故事重点提问爷爷心里会怎么想?你喜欢小乌龟吗?为什么?小结:小乌龟关心爷爷,给爷爷带来快乐,折真是一只可爱懂事的小乌龟。表现故事根据图片,师生共同讲述故事请全体幼儿扮演小乌龟,教师扮演爷爷,体验故事中的亲情。延伸活动:鼓励幼儿把故事讲给爸爸妈妈或者爷爷奶奶听。和爸爸妈妈一起了解:还有哪些水果也是先开花后结果。活动反思与建议:本次活动重点可以放在引导幼儿完整讲述观察到的画面内容。活动中,运用色彩鲜艳的大图片或多媒体课件,有助于激发幼儿观察及讲述的兴趣。本次活动的教具可放至区角中,供幼儿在区角游戏时继续进行讲述表演。附故事:小乌龟看爷爷小乌龟想爷爷了,它说:“我要去看爷爷,顺便给他送一棵苹果树去。”小乌龟把苹果树绑在背上,出发了。走啊,走啊,苹果树开花了。蜜蜂来了,蝴蝶也来了。走啊,走啊,苹果树结出小苹果了,小鸟来了,大鸟也来了。走啊,走啊,苹果成熟了,爷爷的家到啦!小乌龟和爷爷真开心。