文档介绍：广西师范大学
硕士学位论文
大学毕业生就业社会支持、认知评价与就业焦虑的相关研究
姓名:伍明辉
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论·教学心理
指导教师:宋凤宁
20080401
大学毕业生就业社会支持、认知评价与
就业焦虑的相关研究
研究生姓名:伍明辉导师:宋凤宁教授
学科专业:课程与教学论研究方向:教学心理
年级:2005 级
中文摘要
近年来随着高校的扩招,大学生的就业形势越来越严峻,毕业生在找工作期间的焦虑
情绪严重。如果毕业生长期处于高焦虑状态,会对其身心健康、就业等产生负面影响。目
前,对大学毕业生就业焦虑影响因素的实证研究较少,本研究以就业社会支持、认知评价
为切入点对其进行研究,主要通过问卷调查法,并辅以访谈,考察大学毕业生就业焦虑、
社会支持、认知评价的现状,探讨大学毕业生就业社会支持、认知评价与就业焦虑的关系。
一方面,能够丰富已有的关于就业研究的理论;另一方面,也可以为高校制定有关就业的
措施提供依据。
研究结果表明:
《大学生就业社会支持问卷》、《大学生就业认知评价问卷》具有较好的信
度、效度。大学生就业社会支持包含三个维度:“亲人支持”、“朋友/同学支持”、“教师支
持”;大学生就业认知评价包含三个维度:“威胁性评价”、“挑战性评价”、“胜任力评价”。
。
:大学毕业生的就业社会支持总分在性别、落实
单位情况、担任学生干部情况、政治面貌、家庭所在地上存在显著差异,其中“亲人支持”
在性别、专业、落实单位情况、政治面貌、家庭所在地、家庭经济状况上存在显著差异,
“朋友/同学支持”在性别、担任学生干部情况、政治面貌上存在显著差异,“教师支持”
在落实单位情况、担任学生干部情况、政治面貌上存在显著差异;“威胁性评价”在性别、
专业、落实单位情况上存在显著差异,“挑战性评价”在性别、毕业意向、担任学生干部
情况、政治面貌上存在显著差异,“胜任力评价”在落实单位情况、担任学生干部情况、
政治面貌上存在显著差异;状态焦虑在性别、专业、落实单位情况、担任学生干部情况、
政治面貌上存在显著差异,特质焦虑在专业、落实单位情况、担任学生干部情况、政治面
貌上存在显著差异。
I
,挑战性评价、胜任力评价与就业焦虑呈
显著负相关,威胁性评价与就业焦虑呈显著正相关。就业认知评价在就业社会支持与就业
焦虑之间起中介作用。
关键词:大学毕业生就业社会支持就业认知评价就业焦虑
II
Research on Relationship of University Graduates'
Employment Social Support, Cognitive Appraisal and Employment Anxiety
Author:Wu Ming Hui Tutor:Song Feng Ning
Major:Curriculum & Pedagogy
Field:Teaching Psychology Grade:2005
Abstract
In recent years,along with the expansion of student enrollment, graduates' employment
situation is sterner and sterner than before. During job hunting, university graduates get much
anxious mood. If college student is frequently in the anxious mood,it will influence negatively
their employment, mind and body health. Presently, here s only a few empirical research studies
on factor of employment anxiety. In this paper, I start with the research of the college student’s
social support and cognitive apprais