纸藤花教案.doc

文档介绍：,引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。,准备好相关的材料。,培养学生对造型艺术的理解能力。教学重点指导学生做好做纸藤花的准备工作。教学难点培养学生对纸艺作品的兴趣,学会欣赏立体造型艺术。教学工具多媒体,实物投影教;学实施一、课前准备1. 利用媒体出示纸藤花作品:玫瑰,百合,雏菊,康乃馨,郁金香2. 教师准备好相关的工具二、:师:“小朋友们请看,这些都是什么?”生:“是花。”教师播放纸藤花照片,请学生分别说说看都是什么花,能不能说出它们是怎么做出来的。师:“大家都觉得这些花很逼真,那么能不能告诉老师你们觉得它们是用什么材料做出来的?”生:“用纸。”师:“大家都说得很好,那么你们想自己做出这么逼真漂亮的纸花吗?”生:“想。”组织小组讨论,说一说你最喜欢哪种花。师:“现在我们就来看一看,做出这么逼真漂亮的花都需要什么材料。”教师展示做纸艺所需要的工具,让学生回家做好准备。讲清楚上课的要求。教学拓展请学生自己动手做一些纸制品。说一说你生活中的纸艺作品。