《平行四边形的面积》微课作品简介.doc

文档介绍：《平行四边形的面积》微课作品简介作品名称:《平行四边形的面积》微课学习内容:北师大版小学数学五年级上册第四单元53—54页主讲:建瓯市实验小学葛秀珍适用对象:小学五年级适用对象分析:本微课适用于小学五年级教师教学及小学五年级学生学习使用。学习内容分析:本微课是在学生学行四边形的底和高的基础上进行学习的。在此之前学生已经会用数方格的方式得出图形的面积。学习过程:在教学中,我通过创设交换土地这个情境,让学生通过数方格,自然地提出问题:不数方格,怎么比较这两块土地的大小?从而让学生大胆地提出猜想,再动手操作,运用转化的思想,验证猜想,从而推导出平行四边形的面积。接着设计三个层次的练习,目的是为了公式的应用,以及本课重难点的突破:提醒孩子求平行四边形的面积要注意底和高要相对应;明确等底等高情况下,平行四边形的面积相等。配套学行四边形的面积》PPT及配套练习。制作技术介绍:本作品主用应用PPT,配合教师讲解,用屏幕录像专家V2012进行录制。