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人教版八年级下册物理知识点填空.docx

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人教版八年级下册物理知识点填空.docx

上传人:2024678321 2020/6/22 文件大小:112 KB

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人教版八年级下册物理知识点填空.docx

文档介绍

文档介绍:(F)1、定义:力是的作用,物体间力的作用是。注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且存在。(2)单独一个物体不能产生力的作用。(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。(4)相互作用力的关系是、、、。2、力的作用效果有两个:(1)力可以改变。(运动状态改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球(2)力可以改变。举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形3、力的单位:(N)。托起一个鸡蛋的力大约是N。4、力的三要素:力的、、称为力的三要素。它们都能影响。5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。、弹力1、:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;:物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。2、弹力的定义:物体由于发生而产生的力。(如、、)3、产生条件:发生。4、实验室测量力的大小的工具叫做。弹簧测力计的工作原理:。5、使用弹簧测力计的注意事项:A、观察弹簧测力计的和,不能超过它的。(否则会损坏测力计)B、使用前指针要;C、被测力的方向要与轴线的方向;D、视线要与刻度面。、定义:由于而使物体受到的力;用字母表示。2、重力的大小:①物体受到的重力与它的。②计算公式:其中g是,g=。g物理意义:。③重力的大小与物体的质量、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大。3、施力物体:。4、重力方向:。应用:重垂线①原理:是利用的性质制成的。②作用:检查墙壁是否,桌面是否。5、作用点:(质地的形状规则物体的重心在它的。)6、宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力,这就是。1/(又叫)1、运动的物体之所以会停下来,是因为受到了。2、探究阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的高度滑下(控制变量法),是为了使小车滑到时有相同的。实验结论:。科学推理:。3、牛顿第一定律的内容:。4、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不能用实验来直接验证。5、惯性⑴定义:物体保持的特性叫惯性。⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素。⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气襄,汽车安装安全带⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩,、平衡状态:物体处于或运动状态时,称为平衡状态。2、平衡力:物体处于状态时,受到的力叫平衡力。平衡力的合力为。3、二力平衡条件:作用在上的两个力,如果、、作用在,这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线)4、二力平衡条件的应用:⑴根据受力情况判断物体的运动状态:①当物体不受任何力作用时,物体总保持或状态。②当物体受平衡力作用时,物体总保持或状态(平衡状态)。③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态。⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。①当