文档介绍：2010 年
本科教学质量报告
二 O 一一年九月
目录
一、四川大学本科教育的理念和目标...................................................... 1
(一)学校基本情况............................................................................ 1
(二)教育理念.................................................................................... 2
(三)人才培养目标............................................................................ 3
(四)人才培养模式............................................................................ 3
(五)人才培养的体制机制................................................................ 4
二、“323+X”创新人才培养计划............................................................... 4
(一)三大类创新人才培养体系........................................................ 5
.................................................................... 6
.................................................................. 14
3.“双特生”培养.......................................................................... 16
(二)“两阶段”人才培养过程........................................................... 17
(三)三大类课程体系建设.............................................................. 18
(四)若干(“X”)个支撑项目........................................................ 20
三、四川大学本科教育条件建设及成效................................................ 20
(一)引进、培养、激励相结合,提升师资整体水平................... 20
,实施高端人才引进与培育计划................... 20
,开展课堂教学授课资格认证............ 21
3. 建立“青年教师联系制”,推进教师队伍国际化工程............. 21
(二) 加大投入,保障本科教学需求............................................. 22
,构筑和完善学业激励、帮扶体系............ 22
2. 多渠道筹措资金,保持教学经费逐年持续增长.................... 22
3. 教学-科研资源共享,努力改善本科实验条件....................... 23
4. 深化产学研结合,推进实习基地建设.................................... 23
5. 加强数字图书馆建设,提升文献服务水平............................ 24
(三)学生创新能力显著提升,各项竞赛成绩优异....................... 24
(四)教师敬业,学生满意,毕业生广受社会欢迎....................... 25
一、四川大学本科教育的理念和目标
(一)学校基本情况
四川大学作为教育部直属全国重点大学,是国家布局在中国西部的
“985 工程”和“211 工程”重