文档介绍：音乐欣赏课程教学大纲一、层次与学制本科四年制(含五年制)二、教学时数28学时,第二学期开设;周学时:2三、适用专业全校各院、系四、课程性质与任务欣赏优秀的音乐作品,为美妙的乐声所陶醉,感受着精神境界的升华;在音乐欣赏中不断的再创造,探求音乐的真谛;丰富音乐素养,提高审美情趣,从而培养高尚的情操和品格。欣赏音乐是对综合素质的考量,通过先修课程的铺垫,掌握了基本素质,使音乐欣赏的再创造更具能力支撑。 五、教学目的与基本要求掌握一定的音乐基础理论知识,经过一定程度的音乐素质训练,以期达到对音乐从感性到理性认识的飞跃能力的培养,从而更深层次的理解音乐的内涵。(三)、能力要求:欣赏巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、到近现代音乐的经典作品。学生不但要了解经典音乐作品,而且还要通过音乐的熏陶提高审美能力,使其得到心灵的滋润和陶冶,培养正确良好的审美观。六、教材与教学参考书建议使用教材《中外音乐欣赏》孙继南《外国音乐作品欣赏》朱之谦《西方音乐欣赏》[美]约瑟夫·马克利斯参考书目《音乐辞典》[中国台湾]王沛伦《音乐圣经》林逸聪《音乐史话》[日]属启成《西洋百首名曲欣赏》人民音乐编辑部《音乐的故事》[美]亨得里克·威廉·房龙《外国名曲逸话》钱仁康七、教学主要内容和学时分配第一讲欣赏交响乐的基础知识 (1学时)(一)、概念、产生与发展1、感受交响音乐欣赏作品:杜卡《小巫师》2、什么是交响乐3、产生与发展(二)、乐器、乐队、 (1学时)1乐器木管乐器组铜管乐器组打击乐器组弦乐器组色彩乐器组2乐队编制3中国十大民族乐器要求:了解交响乐的历史及交响乐队的基本知识第二讲巴洛克时期的音乐及风格(2学时)(任选)1、巴赫及其作品欣赏《勃兰登堡协奏曲》选曲2、亨德尔及其作品欣赏《水上音乐》选段《焰火音乐》选曲3、维瓦尔蒂《四季》要求:了解并理解巴洛克时期的音乐风格第三讲维也纳古典乐派及音乐风格(4学时)(任选)1、海顿及其作品欣赏《惊愕交响曲》第二乐章2、莫扎特及其作品欣赏:《第四十交响曲》第一乐章《费加罗的婚礼序曲》《g大调弦乐小夜曲》《土耳其进行曲》要求:了解古典主义乐派以及维也纳古典主义乐派的风格。第四讲、贝多芬及其作品(2学时)(任选)欣赏1、《第五交响曲》(命运)2、《第六交响曲》(田园)欣赏3《第九交响曲》(合唱)第五讲浪漫主义音乐及风格(4学时)(任选)1、舒伯特及其作品欣赏《第八交响曲(未完成)》2、门德尔松及其作品欣赏《仲夏夜之梦》序曲3、舒曼及其作品欣赏《梦幻曲》4、柏辽兹及其作品欣赏《幻想交响曲》5、肖邦及其作品:《G小调第一叙事曲》《降e大调华丽大圆舞曲》6、柴可夫斯基及其作品欣赏《第六交响曲》要求:了解浪漫主义音乐历史并理解风格第六讲民族主义音乐及风格 (4学时)(任选)1、斯梅塔纳及其作品欣赏交响诗《沃尔塔瓦河》2、李姆斯基-科萨科夫及其作品欣赏《天方夜谭》第一、三乐章3、施特劳斯及其作品欣赏管弦乐曲《蓝色多瑙河》4、圣..桑及其作品欣赏管弦乐套曲《动物狂欢节》5、姆索尔斯基及其作品欣赏交响诗《荒山之夜》6