文档介绍：幼儿教育:________小班美术教案:小小石头艺术家姓名:______________________班级:______________________ 日期:______年_____月_____日小班美术教案:小小石头艺术家小班美术教案:小小石头艺术家教学目标1、乐意用自己喜欢的方法造型石头;2、学习与同伴协调地进行活动;3、大胆的尝试,体验做个小艺术家的快乐。教学准备1、收集石头及石头制品2、颜料、一次台布、棉签、水彩笔、彩色纸、胶水、画有图案轮廓的大纸、彩泥等)3、布置熊、松鼠、小狗、公鸡、小兔作品展区教学过程一、导入活动1、出示石头2、教师:小朋友这是什么?(石头)我们教室里来了几位动物艺术家,它们知道我们在收集石头,所以带来了和石头有关的礼物,小朋友想不想去看看?看时想一想是什么?猜猜是怎么变的?二、引导观察并讲述1、观察石头(1)幼儿分散观察石头。(2)教师引导幼儿观察石头变成了什么,想想用了什么办法(材料)。2、讲一讲教师:你看到的石头变成了什么?用什么东西,什么办法使石头变成XX的?(鼓励幼儿大胆的把观察到的用语言表达)如:小熊用橡皮泥把石头变成了小鱼。松鼠用石头拼出小屋。3、个别演示教师根据幼儿讲述演示或请小朋友演示。如若幼儿没提到的教师可以提出:这是怎么做的?三、创作要求1、动物艺术家的本领可真大,你们想不想跟小动物学本领,做个小小石头艺术家呀?你想跟哪个小动物学什么本领?2、引导讲述:怎样用石头,把石头变成什么呢?告诉旁边的小朋友你要跟哪个小动物学什么本领》四、尝试体验:1、幼儿自由选择喜欢的东西(材料)创作,注意和小朋友协商一下进行。(小朋友不要争抢,先到人少的动物哪儿学本领)2、引导使用颜料的幼儿注意颜料不要过多。3、提醒可以结合石头已有的外形想象,并粘贴(看看石头的形状象什么)4、鼓励幼儿尝试一种以上的方法创作(你可以试试到其他动物那儿学本领)5、帮助个别幼儿完成活动内容。五、展示评价1、展示幼儿的作品。2、说说自己的作品。你跟谁学了什么本领?把石头变成了什么?3、请幼儿自由参观同伴的作品共同分享创作的快乐。教师:给你的朋友介绍介绍你的学到的本领吧!幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用