2014北京版数学六上《圆的周长》ppt课件.ppt

文档介绍：圆的周长
北京版六年级数学上册
学习目标
1. 使同学们掌握圆周率的近似值,提高同学们动手操作的能力。
,并能正确地计算圆周长。
同学们,如何测圆的周长?
,将绳子拉直后测量绳子的长度。
,然后看滚过的距离。‥‥‥
大家可以发现无论多大的圆,周长总是直径的3倍多一些,其实在古代就有一位大数学家他经过精密地测定和计算,发现这是个固定的数,我们把它叫圆周率用希腊字母π表示。圆周率我们是怎样求出来的?
周长÷直径=圆周率
那么,圆的周长公式是: C=2πr=πR
早在公元5世纪,,这是当时世界上算得最精确的圆周率的值。当今社会科学家们已经计算到π小数点后面几万位证明了π是个无限不循环小数,在计算时,我们一般取两位小数,。
d=4厘米
这个圆的周长是多少?
r=3分米,它的周长是多少?
例1:一个圆形花坛,直径是4米。它的周长是多少米?
4×=(米)
答:。
例2:一树干的横截面是个圆形,,它的直径是多少米?半径是多少米?
÷=(米)
÷2=(米)
答:,。
(1)圆的周长是它的直径的π倍。( )
(2)。 ( )
(3)。( )
(4)。( )
打手势判断下列各题。