文档介绍：幼兄行廉察程大^95孥年度第*期先修程幼兄畿展典保育幼稚教育附翩呈目檬:培着擘生瞭解^察的目的提升孥生分辨各椒^察方法的特色典功用培餐孥生使用各椒察策略的能力!W呈内容:本li程的R的在於介藉R前幼教埸所中经常使用乏^察典^量的理^典技生^用典^察技彳而典相^的理幼免行舄典幼教^程做深入的^察^皆。遇次日期W果程内容粉第一通03/02/07言果程筒介^察的意莪第MS03/09/07^察的指引第三遇03/16/07日言己法第四遇03/23/07鞅事系己^法第五遇03/30/07第一次察•输出^圉所以及邀定之班级之空^配置d固人作棠)。•第一次^察,邀三名幼兄^察,以靴事和1£泉法,逵行筒罩的^察系己^,每一名幼兄约3~5分篁(彳固人作棠)。第六遇04/06/07强性放假第七遇强性褊果04/12/07函四)4:00〜6:00pm^借^堂丙事件描述法•缴交第一次^察作棠第七通04/13/07檬本描述法第八遇04/20/07第二次^察•第二次到匾察,邀定一名(oneandtheonlyone)你有典趣的幼兄,业且彳足今而彳戋,必^固定同一名^察拳寸象。典你的察夥伴,同日寺^察自己言忍着的幼兄以及^察夥伴言忍着的幼兄,以檬本描述法^察每一名幼兄各的3分^左右,完成^察^雨爰,言寸察内容之相同相巽虚。♦作案包括自己典夥伴的^察内容以及整的^察内容。因此有二名幼兄的^察系己^。一份是你自己金十封自己言忍餐的幼兄^察言己、夥伴金十封自己言忍餐的幼兄^察言己^以及二人金十拳寸自己言忍餐幼整废的^察系己^内容。♦另一份则是金十封夥伴所言忍餐幼兄的^察系己^,方式比照前列^明。•以日言己法,描述自己所言忍餐幼兄的^察大^或特殊印象。第九遇04/27/07峙冏取檬法•缴交第二次^察作桨•li堂^察#柬咎第十遇05/04/07次敷余充菁十法•她取檬法典次的±法^察表格制定^晋第T-一遇05/11/07第三次^察•以曲[蛭和次甄!±,^察自己典夥伴所所言忍餐之二名幼兄各一次,每一次包括10回。•以日言己法,#己£泉自己言忍餐之幼兄。第十二遇05/18/07第四次^察•以槎奎骥,的3分£童左右察自己所言忍餐之幼兄一次。•以事件取檬,察自己所言忍着之幼凫一次。•以或次蟀丑,察自己典夥伴所言忍餐之二名幼兄各一次,•次包括10回。第十三遇05/25/07检核表法•激交第三、四次^察作棠第十四遇06/01/07第五次^(二撑一察自己舆夥伴所言忍餐之二名幼兄。•以L事系己£泉法或事件描述法(二摞一)瞿只察自己所普忍餐之幼兄。第十五遇06/08/07检核表法•缴交第五次^察作桨第十六遇06/15/07第六次^察•以检核表法或普平量表法撑典上一次不同的^察方法)察自己舆夥伴言忍餐之二名幼治。■以鞅事系己争泉法或事件描述法(邀撑舆上•次不同的^察方法察自己所3忍餐之幼兄。第T-七遇06/22/07言平量表法•缴交第六次^察作桨第十八遇06/29/07察分享•金十封自己所言忍餐幼兄的^察