文档介绍：乘法分配律
西师大版四年级数学下册
教学目标
本节课我们主要来学习乘法分配律,要求同学们在理解的基础上能够正确应用乘法分配律解决实际问题。
师生比赛,看谁算得又对又快。
20×6+80×6       (1250+25)×8
我能行
64米
26米
我会做
我们班有男生35人,女生22人,
每人种3棵小树苗,
全班一共要种多少棵?
算一算
议一议
(3+2)×35 = 3×(4+6) = (13+12)×4=
3×35 +2×35 =
3×4 + 3×6=
13×4 +12×4=
175
175
30
30
100
100
两个数的和与一个数相乘,可以先把两个数与这个数分别相乘,再将两个积相加,结果不变。
这叫做乘法分配律。
师生比赛,看谁算得又对又快。
20×6+80×6       (1250+25)×8
我能行
=100 × 6
=(20+80) × 6
=600
=1250×8+25×8
=10000+200
=10200
□里填上适当的数。
(45+25)×2=45×□+25×□
37×5+63×5=(37 +□)×□
8×(15+125)=8×□+□×□
3×6+6×7=□×(□+□)
瞻前顾后想一想
2
2
63
5
15
8
125
6
3
7
火眼金睛看一看
,在得数相同的算式后面打“√”。
32×48+32×52 32×(48+52) ( )
(40+28)×5 40×5+ 28 ( )
20×( 17+15) 20×17+20×15 ( )
8×24+5×24 (24 +5)×8 ( )
(10×125)×8 10×8+125×8 ( )
4×(30+25) 4×30×4×25 ( )
√
√
×
×
×
×