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上传人:aidoc7 2016/3/24 文件大小:0 KB

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文档介绍:高效项目管理团队培训 0高效项目管理团队培训高效项目管理团队培训 1 培训与工作计划讨论?团队合作工作的培训 30分钟?团队讨论方法—头脑风暴法培训 30分钟?近期工作开展计划讨论 20分钟高效项目管理团队培训 2 第一部分了解团队概述本部分主要论述何为团队及企业为何需要团队,同时通过案例向读者说明作者观点。团队合作高效项目管理团队培训 3 技能信任责任感集体工作产品个人的成长业绩成果解决问题技术/功能人际关系相互的少数人个人具体目标共同方法有意义的目的三角形的三个顶点表明了团队所能提供的东西; 三条边和中心则表述了使团队能提供这些东西的那种原则的要素团队合作对团队基本要素的集中论述高效项目管理团队培训 4 为数不多的成员互补的技能共同的目的和业绩目标共同的工作方法相互承担责任团队就是由少数有互补技能、愿意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担责任的人们所组成的群体。在下面几页将对团队构成的基本要素进行详细讨论并提出相关问题。为了评价所在小组,对问题进行深入思考找出进行改进的实际可行的想法是很值得的。团队合作团队的基本要素高效项目管理团队培训 5 ?是否能够经常并且轻易地举行会议?所有成员是否能够轻易而经常地交流沟通?所有成员是否都能开诚布公相互配合做事?每个人是否都能了解其他人的作用和技能?是否还需要更多的人来实现目标?是否有可能,也有必要再分下一级小组数量较多的人群,理论上可以成为一个团队,但实际上很可能再分出一些下级团队, 而不是作为一个团队发挥作用。因为若人数较多,则很难达成共识,相互间较难配合以采取有效的行动。需关注的问题团队合作对团队的基本要素的具体描述之一——为数不多的成员高效项目管理团队培训 6 团队中的每一种技能都是为完成团队的目标所必需的能互济余缺的技能,它可分为三类技术性或职能性的专家意见解决问题的技能和决策技能人际关系的技能选人发展人应如何在选人和发展人之间取得平衡团队合作对团队的基本要素的具体描述之二——互补的技能高效项目管理团队培训 7 ?所有的三类技能,不论是实际的还是潜在的,能否反映团队的成员资格(职能的/技能的,能解决问题的/决策的,还有人际关系的资格) ?每个成员有无可能在所有三类技能上把自己的水平提高到团队目的和目标所要求的水平?是否有对团队的业绩很重要的技能被漏掉或低估?无论从个人或是集体的角度,团队的成员是否愿意花时间帮助自己和他人学****和发展技能?如果需要,团队是否能引进新的或补充的技能需关注的问题团队合作对团队的基本要素的具体描述之二——互补的技能高效项目管理团队培训 8 ?这个目的是否包含了大于近期目标的更为广泛而深刻的理想?这个目的是否独立于更大组织的目的,还是一个个人的目的?所有的成员是否都按同样的方式了解和说明这个目的?团队成员是否经常提起这个目的,并开拓它的潜在含义?这个目的是否包含了特别有意义和值得回味的主题?团队成员是否认为其目的是重要的,即便它并不令人激动需关注的问题?共同的、有意义的目的能确定基调和志向?具体的业绩目标是这个目的整体的一部分?两者的结合对业绩是重要的团队合作对团队基本要素的具体描述之三——共同目的和业绩目标高效项目管理团队培训 9 ?所使用的工作方法是否具体、明确;每个人是否都能真正理解并一致接受这种方法及它是否能导致目标成就?这种方法能否利用和增强所有成员的技能?这种方法是否要求所有成员对实际工作作出同样的贡献?这种方法能产生开放的相互影响、就事论事地解决问题、根据成果进行考核等结果?是否所有的成员都以同样的方式说明这种方法?这种方法是否可以随时进行修正和改进需关注的问题?形成共同工作方法的核心在于,在工作的各个具体方面以及如何能把个人的技能与提高团队业绩联系起来拧成一股劲的问题上达成一致团队合作对团队的基本要素的具体描述之四——共同的工作方法

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