文档介绍：导师签名:厚芭干独创性声明学位论文版权使用授权书学位论文作者签名:嚷风工作单位:重鏖邮电太堂篮直堂瞳通讯地址:重鏖邮电太堂签直堂暄学位论文题目:本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明学位论文作者:窦丹签字日期:月本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽年签字日期:学位论文作者毕业后去向:辍月邮编:重庆壹虫禾妹袼图淹臣阎卞殖套送ㄧ褰堵椭艿南执院圆生岔型并表示谢意。口保密期限至月止电话:‘
旧鴉『『。目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯.........⋯....⋯.⋯.⋯⋯⋯..⋯...⋯.......⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.糜肟7⒚⒑屠妹褡宕程逵纬套试吹谋匾P浴关于民族传统体育资源研究现状⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.芯慷韵笥敕椒ā研究对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...厍焓兄行⊙⊙⊙⊙褡宕程逵纬特⒎⒂⊙褡宕程逵纬躺柚米⒅⊙褡宕程逵乒阌敕⒄
有效开发民族传统体育课程资源的路径选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.厥游鞑扛咝C褡宕程逵Х⒄⒘ü嫖5枷颍媛涫涤肟7⒚⒂肜靡馐叮髁⒖⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..
重庆市中小学民族传统体育课程资源现状与分析课程与教学论硕士研究生指导教师梁建平教授关键词:庆市中、学;民族传统体育课程资源又开发与利用;窦丹摘要法,以重庆市各区县中小学体育教师及负责人为研究对象,对重庆市中小学民族课程内容资源的丌发和利用,是保证新课程改革实施的攮本条件。民族传统体育作为民族文化的有机钱体,是不可多得的课稃内容资源。将这些民族传统育活动渗透到体育教学中,既可以激发三的运动兴趣,促使学生养成经常参力体育锻炼的良好习惯,还呵以弘扬传统体育文化,更好地培养学生的疛有骶瘛民族意谚蘆创新:卷识,体现以学生为主体的自主学习方式,促进学晟硖濉⑿睦和社会适应能力等方面健康、和谐地发展等方面具有深远的历史和现实意义。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、.数理统计法、逻辑法等研究方体育资源开发和利用的现状进行调查分析。在基础课程改革、健康重庆、西部大开发等一系列政策背景下,从弘扬中华民族传统体育文化、打破课程资源单一结构发展校本课程和乡土课程、增强体育课程的适应性和开放性、培养学生终身体育观以及民族体育文化全球化等角度出发,对重庆市中小学开展民族传统体育的可行性、必要性和优势进行了论述。在此基础上提出,重视西部高校民族传统体育学的发展,建立科学的学科体系、处理好继承与创新的辩证关系、提高教师业务水平,加大资源开发力度、政策为导向,全面落实与开发民族传统体育课程资源、民族传统体育比赛系列化,项目特色化等路径选择。为重庆市的中小学体育和健康探索一条可行的现实之路,实现西部大开发和“科教兴渝”的战略决策,为重庆市政府、教育部门制定有关中小学体育课程资源的发展方针、政策等提供一定的参考。路径选择;对策两南人学硕十学何论文摘硬,,
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⒚褡宕程逵纬套试吹目尚行重庆市是少数民族比较集中的地方,有苗族、土家族、布依族、